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91.
后进生是指那些思想品德和学习成绩都有比较严重的缺点,表现比较落后的学生。由于人的身体的,心理的,环境的,家庭的以及社会的种种原因,各班或多或少都有后进生。这些后进生给教师带来了诸多苦恼:学习成绩不好,课堂纪律不好,自觉性差,逆反心理强,意志力薄弱,孤僻、任性,在日常道德行为 相似文献
92.
◎蒙台梭利教育法 20世纪意大利著名的幼儿教育家玛丽亚·蒙台梭利博士在实验、观察和研究基础上形成的对世界教育带来革命性变革的蒙氏早期教育法,既是一种儿童教育方法,也是一种看待儿童、理解儿童的方式以及关于儿童如何发展和学习的一种观点.其突出的教育理念包括如下几点: 相似文献
93.
一天晚自习下课后,学生小黄被人误认为抽烟,我正准备严肃批评教育他,不料小黄的情绪十分激动,差点要去打那位举报他抽烟的人,后被几个男生强行把他送到了办公室。 相似文献
94.
鄢明定 《湖南人文科技学院学报》2007,(3):104-106
由于我国历史的原因,一部分领导者曾经一度形成了一种"刚性言语"风格,而如今仍然不同程度地存在.这样一种言语风格,已明显不适应今天新的形势,因而领导者需要转向具有引导色彩的柔性言语风格.主要转向策略有:融入情感;尊重协商;事实说话;轻松幽默;联系自我.只有领导们言语柔和,充满人文关怀,才有利于和谐社会的构建. 相似文献
95.
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97.
98.
99.
吴兴华 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2001,22(4):5-7
“群己之辩”在中国哲学史上源远流长,古代哲学家以“群体重于个人”作出解答,近代哲学家们在此问题上提出自己的新见解,要求“尊重个性,发展自我”,并体现出一些新的特点,而这些新特点的产生又有它深厚的思想文化和社会历史根源。 相似文献
100.
职校生早恋的存在已是不争的事实。职校生早恋表现出普遍、大胆和成人化的特点。如何应对这种现象,已是摆在职教工作者面前的重大课题。对职校生的早恋,我们首先要正确理解,其次要给以早恋的职校生应有的尊重,最后要对他们多方面加强疏导,从源头上减少并尽量杜绝早恋的发生。 相似文献