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101.
102.
《青春岁月:学术版》2017,(19)
小学教师全科化对提升小学生的语文素养有着举足轻重的作用。为应对这一趋势,提升小学生的语文素养就必须从提升教师的专业素质和能力、营造浓厚的语文学习氛围、培养良好的学习习惯等方面来进行。 相似文献
103.
正将教学研究的重心下移到学校,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学研究改革的方向和重点。农村小学如何开展校本教学研究,这是一个值得大家关注、需要深层次研究的问题。农村小学教师专业水平不高,教师个人的自我反思意识及能力都比较弱;农村小学同年级同学科的教师不多,甚至有的只有一个人,同伴互助几乎为零;大部分农村小学地处偏远山 相似文献
104.
初次见到李凡,很多人都不相信高挑、漂亮的她是个聋哑人。李凡1987年4月出生在河南省光山县鲁城乡鲁城村,父母都是村小学教师。半岁时,她突患重感冒高烧不退,因注射过量药物导致听觉神经损伤,从2岁起便丧失了听觉和发声能力。 相似文献
105.
谢培松 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2008,(4)
小学教师在职教育模块式课程体系的构建,应坚持整体性与个性化相结合、专业性与综合性相结合、理论性与实践性相结合、统一性与灵活性相结合的原则,按照本体性知识课程模块、条件性知识课程模块、扩展性知识课程模块和实践性知识课程模块进行一体化设计。 相似文献
106.
20世纪二三十年代广州小学教师薪资及生活状况 总被引:1,自引:0,他引:1
冯梅 《西南交通大学学报(社会科学版)》2008,9(1):106-111
考察20世纪二三十年代广州小学教师的薪资和生活状况,不难看出:尽管他们的薪资在全国范围内来讲并不算低,但相对于当时广州这个城市较高的生活水平以及小学教师较为特别的生活方式和消费习惯,再加上时局动荡,政府时常拖欠、折扣工资等,实际上广州小学教师的生活是非常清苦的,有时甚至连温饱都难以维持。小学教师的这种生活状况不可避免地给他们日常教学、自身素质和职业发展带来一些不良影响。 相似文献
107.
《中国妇女(英文版)》2008,(8):56-57
亲爱的读者朋友们:"心情"是展现女性所想所说的一个栏目。我们热情欢迎女性读者参与本栏目。请将您的姓名、职业、照片(一兆左右).加上您想说的话.发送至wocm@vip.sina.com您将有机会出现在杂志上,向其他读者展现您的风采。 相似文献
108.
自信,是人才起码具备的心理素质,是人们追求其他一切需求的基石。作为一名小学教师,我所面对的是最纯洁的一群孩子。在教学中特别需要注意如何培养学生的自信心。换而言之,当学生自信心不强时,我们要通过正确的方法对他进行引导,使之重拾自信心。 相似文献
109.
在当前大力提倡学生自主学习的背景下,学生对课文的研读受到了充分的重视,相比之下,教师范读课文似乎没有提到应有的高度予以重视。鉴此,笔者在此谈谈小学语文教师范读课文的必要性。 相似文献
110.
《青春岁月:学术版》2013,(17)
教师职业道德的建设是小学教师专业成长道路上非常关键的一步。它是小学教师专业成长的重要内容和要求,对于小学教师的专业成长意义重大。小学教师的职业道德建设势在必行。然而,当今,小学教师的职业道德却存在不少问题。本文将会对现实中出现的关于小学教师职业道德的具体问题进行分析,并从外部环境和教师自身方面提出建议,从而更好地建设教师职业道德,促进小学教师的专业成长。 相似文献