小组工作介入聋儿社会资本的重构

社会资本在聋儿成长中具有非常重要的作用。重构聋儿社会资本成为社会康复的核心内容。在聋儿听力康复过程中,由于聋儿游戏群体的缺失、家长的认识偏误以及家长社会资本的不足等原因,导致聋儿社会资本不足的问题非常突出。文章从小组工作视角出发,提出通过组建聋儿游戏群体,增进聋儿家长社会资本,重构聋儿社会资本的建议。     

培养人格健全、具有创新素养的现代公民 南京市第一中学:志存高远 追求卓越

正南京一中这所百年名校创办于1907年,最初为"崇文学堂",经过几次易名,于1933年改称"南京市立第一中学",它是南京市第一所公办中学,江苏省最早的重点中学之一。在百年办学历程中,学校秉承"求真"的办学传统,以"笃信"为行为准则,形成了"好学向上、活泼团结"的纯朴校风,在社会上赢得了"要用功,进一中;进一中,能成功"的赞誉。南京一中的发展卓然不凡,成就斐然,佳绩迭出,创造了一个又一个辉煌,培养了饶子和等23名两院院士以及众多艺术家、世界冠军等各行各业的杰出人才和行业精英。南京一中是一颗耀眼的璀璨教育明珠,这里——书香满园,这里——绿荫遍地,这里——是雏鹰展翅的高地,这里——是梦想起飞的舞台。     

运河两岸话春秋(一)

正生在运河边,长在运河边,运河的故事说不完。就说运河岸边的号子,纤夫的号子,农夫扶犁的号子,打场赶车的号子,行硪打夯的号子,六岁顽童上街打一瓶酱油醋,手拎油瓶也学着大人哼着号子,远远听去像一串串美丽动听的歌曲,使人们悦耳、舒心,可见号子在运河两岸是何等的普及了。运河两岸的人民创造出了地方特色的物质财富,造就出一代又一代的艺术人才,在历次争战中涌现出许多可歌可泣的故事和英雄模范人物。神话、传说、史实都离不开人民去创造,生活在     

思想政治课教学要充分体现“以生为本”

“以生为本”要尊重受教育者的个性特点，遵循受教育者的身心发展规律，尊重、培养、发展学生的主体性。要创建愉快和谐的学习氛围；在新课导入中激发学生学习兴趣；鼓励学生自主探究，放手质疑；注重小组合作学习，探究教材，为终身学习、自主发展、自动适应未来社会发展与生存提供无限的可能性。     

基于合作学习的大学英语口语教学研究

合作学习是新时期课改的主要目标,是创新性学习的基本组织形式和主要活动方式。因此,在英语口语教学中,应立足新课程改革,结合大学英语教学实践,实施团队合作学习方式,充分发挥教师主导学生主动的作用,突出学生的主体地位,在建立团队的基础上教会学生合作学习,指导老师应要求队员积极参加合作学习团体,并就学习目标参与讨论,发挥团体的凝聚力,规范学生的学习行为,通过智慧碰撞、障碍排除和深入引导,最后达到提高大学生英语口语表达能力的要求,同时提高英语课堂效率,提高学生学习的兴趣,增强学生的集体荣誉感。     

职业学校美术课学生小组课堂互动与课外互助模式研究

在我国近年来的课程改革中,各种新型教学模式相继出炉。小组课堂互动与课外互助模式由于其显著的教学效果成为美术教学所倡导的一种新兴教学方式。如何在实践中正确、合理地开展小组互动与课外互助,从而有效提高职业学校美术课的教学效率,需要广大美术教育工作者进行更深层次的探讨。     

体育教学中小组合作学习的应用与评价研究

小组合作学习是体育教学中不可或缺的一种教学方法，在提高学习体育知识和动作质量的基础上，加强学生合作、交际等能力。本文通过解析小组合作的概念意义，分析小组合作在体育教学中的应用性，并对小组合作的观察评价进行具体的研究。     

平凡出伟大——刘少奇（上）

中国工人的总代表 刘少奇原名刘绍选，字谓璜。1898年11月生于湖南省宁乡县。1919年至1920年间，先后在长沙高等中学、保定育德中学附设留法预备班、上海外国语学社等学校学习。在长沙参加了五四爱国运动。1920年8月，刘少奇与任弼时、肖劲光等在上海外国语学校学习的同学一起加入社会主义青年团。1921年春，经上海共产主义小组介绍，赴莫斯科东方共产主义劳动大学学习，同年冬转为中国共产党党员。     

高尔基的葬礼

进入1936年的6月,高尔基就已经因伤风而诱发肺部感染,同时加重了心脏负荷。及至发病第三天,已显现出心率衰微与呼吸不均的状态,其生命情形岌岌可危。为了挽救这位深受本国民众爱戴的著名作家,苏联政府派出了专门的医疗小组为其诊治,同时在报纸上公布其最新的健康情况。但是良医与妙药最终未能阻止高尔基日渐恶化的病情,一代文豪在痛苦挣扎了十余天后,最终停止了脉搏的跳动。为了隆重悼念这位"伟大的无产阶级作家",苏联政府于六     

中共第一位女党员缪伯英

在中华女英烈的行列中，有一个引人注目的名字，这就是我国第一位女共产党员、妇女解放运动的先驱缪伯英。1920年初，缪伯英参加北京大学马克思学说研究会，11月参加北京共产主义小组，成为中国共产党的第一位女党员。由于她1929年英年早逝，过早地被历史淹没，因而后来人对她知之不多。