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991.
992.
993.
众包标注质量控制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈霞 《湛江师范学院学报》2015,(3):112-115
众包是近年来流行的一种分布式商业模式,采用众包方式获取标注是一种快速廉价获取海量数据标签的有效方式,由于众包平台中普遍存在不认真完成任务的作弊用户,众包标注质量难以保证.为有效提高众包标注准确性,通过学习标注者的可靠性,实现基于标注者的可靠性进行动态任务分配,采用贪婪的预测模型实现对多个标注者提交的标签进行聚集,获得高质量的众包标注结果.实验结果表明,该方法能获得比基准算法更高的标注准确性,有效实现众包标注质量控制. 相似文献
994.
校厂合作指导本科毕业设计培养模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业论文是高等院校教学计划中的一个重要的实践教学环节。基于农业院校中工科的毕业设计培养模式不能适应教育的发展和人才培养要求,学生不能得到确实有效的训练的问题,提出了新的培养模式。 相似文献
995.
针对企业质量信用评价,提出一种基于因素变权层次模型的评估方法。首先,设计合理的企业质量评价指标体系,结合层次分析法和变权分析方法,建立基于因素变权层次模型企业质量评价方法;然后,给出企业质量信用评价步骤,最后,通过算例说明该方法有效性和合理性。 相似文献
996.
997.
大胆创新管理模式,积极培育质量文化 总被引:6,自引:3,他引:6
牟延林 《渝西学院学报(社会科学版)》2005,4(1):1-7
渝西学院构建并探索"三标一体"教育质量文化模型,将其作为学校发展战略的切入点和突破口,收到了洗礼办学理念,规范领导权力,落实依法治校,优化资源配置,降低办学成本,提高教学质量等多方面的实际效果,但尚需结合实际去加以完善,才能取得更大的效果,实现全面提高教育质量的根本目的。 相似文献
998.
多民族文化背景下的英语教学 总被引:1,自引:0,他引:1
李强 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
本文主要论述在云南多民族文化背景下外语(英语)教学的状况,并从跨文化角度来分析多元文化因素对英语教学的影响,着重分析研究了民族学生在英语习得中的语音、句法结构以及语言文化内涵等三个有关方面的问题,旨在探索多元文化背景下英语教学的特点与规律,以促进教学改革,提高教学质量 相似文献
999.
赵明 《北京联合大学学报(人文社会科学版)》2012,(1):129
正经《中文社会科学引文索引》(缩写为"CSSCI")指导委员会审定,《北京联合大学学报(人文社会科学版)》入选CSSCI(2012—2013)来源期刊(扩展版)。这个跨越性的进步,充分反映了我校《学报》办刊质量和社会影响力的较大提高。目前国内几大核心期刊遴选体系中,在人文社会科学方面,"CSSCI来源期刊""中文核心期刊"和"中国人文社会科学核心期刊"得到我国高校的普遍认可,尤其是"中文社会科学引文索引 相似文献
1000.
师宝萍 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(19):37-39
随着社会的发展,学术研究已成规模,对于学术的交流也日益呈现出广泛、快速、深入的态势。高校学报是高校学术信息的载体和交流的平台,其质量的高低很大程度上影响着高校自身的发展。影响学报质量的原因是多方面的,包括文稿质量、校对水平、编辑素质、印装质量等,其中编辑素质是关键,文稿质量是基础。编辑素质不仅影响高校学报的质量,而且也是高校人才队伍建设的重要方面。 相似文献