关于美术专业教学实施工作室制度的构想

本文论述了工作室制度在现代高校美术教育体系中的优势，并对实施工作室制度的可行性进行了初步的论证，为现代高校美术教育的改革提供了一条新的思路。     

梁滏新：原创动画守望者

粱淦新：东莞人，2000年毕业于华南师范大学计算机系，自学美术设计。在东莞成立了TS动画工作室，各大型FLASH网站都设有他的个人作品专辑。2005年，梁淦新设计完成的MTV动画《网络爱情故事》获中国节动画春节晚会优秀动画作品奖。和朋友一同编写的《闪客速成》FLASH教程书，即将出版。     

盯住你手上的石头

别把目光老是盯着朦胧的远方,只有先将激情和汗水毫不吝惜地播撒在跋涉的路上,才能赢得心中渴望的辉煌。阿忆博士才学出众,参加工作5年间,接连跳槽十几次,仍没找到一个理想的位置,还在京城身心疲惫地漂泊着。看着昔日大学同窗一个个事业有成,连那些学历和能     

“胡说”及其他

胡适应邀到某大学讲课。他引用孔子、孟子、孙中山的话时,在黑板上分别写上:孔说、孟说、孙说。最后,他发表自己的意见时,引得哄堂大笑,原来他在黑板上     

南宁有个“画家村”

“呵呵，在这里有一些闲置的生产车间和仓库，而搞艺术的人或多或少都有些怀旧情结。而且这里与艺术学院相邻，自然就吸引了好些画家到此开工作室。”黎小强解释道，他的个人工作室就开设在“画家村”里，也是利用一问废弃多年的车间改建而成的。     

名师工作室对提高青年教师专业素养的作用探究

近年来,在新理念、新技术影响下,教育领域改革进程不断加快,对于教师能力水平要求越来越高。为满足教育改革发展需求,必须要着眼于名师工作室这一人才培养平台,创设一体化人才培养体系,借助专业培训教育,逐步改变青年教师教育意识以及理念,提升其综合素质、专业素养,以此来培养一批专业素养、能力水平优异的青年教师团队,为教育领域发展提供良好支撑。基于此,本文就以名师工作室为立足点,首先针对名师工作室进行简述,接着深入分析青年教师专业素养提高中名师工作室的作用,最后探索高质量组织开展名师工作室的策略。     

ABC故事巧解老婆婆心结

那天,社区工作室里来了一位老婆婆,愁容满面,心事重重。细细攀谈才知道,老婆婆其实好福气：儿女双全,而且去年儿子家生了一个千金,女儿家生了一个大胖小子,可谓是双喜临门。可是烦恼也由此而生。外孙、孙女都需要人看护,老婆婆觉得手心手背都是肉,两边都不忍心耽误,只好不辞辛苦两边跑。     

90后大学生开皮具DIY工作室

在四川美术学院虎溪公社微企创意园内,有一家名为“1923艺术设计”的工作室（以下简称“1923”）,在这里,消费者不但可以亲身体验DIY制作皮具的乐趣,还可将自己制作精美的产品作为特殊礼物送给亲人和朋友。手工艺不仅可以传递情谊,还能小赚一笔,这一新奇的创意缘于四川美术学院工艺系的4名90后大三学生。     

“情感危机管理工作室”的幕后新闻

正据业内人士称,在一些城市,"灭小三"市场现在越来越大,很多女人为挽救家庭不计成本,一单生意动辄十万、几十万元,利润丰厚,年底更是迎来"旺季"。实际上,他们的业务游走在法律边缘,甚至涉嫌犯罪。"姐,如果您婚姻家庭出现了什么危机,交给我们处理,肯定最后让您满意,我们这里有专业的律师、心理医生和私家侦探,可以里应外合帮您摆平所有