西部大开发与旅游人才的培养

西部大开发,面临旅游人才的亟需,我校创办的多层次旅游相关专业,发挥其优势,办出了特点和水平,为社会输送了颇受欢迎的旅游人才。     

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湖南省粮食局发挥老同志“余热”湖南省粮食局组织老同志开展题调研和座谈讨论,为改革开放计献策。(陈林山)衡阳市评选示范性老年大学2004年,衡阳市将从办学质量、校规模、师资力量、管理水平、发作用等5个方面评选全市首批示性老年大学,以提高老年大学的育质量。(刘文娟文烽)新晃县老年大学坚持“六要”办学新晃县老年大学在办学过程提出“六要”,提高了教学质量:要扩大老年教育面;二要做到一一得;三要边讲边练,适当布置业;四要开设电脑课,掌握新知新技能;五要按专业分班;六要重实践,适当开展课外活动。(杨志林)衡山县农村老龄工作蓬勃开展…     

站在新的起点上开拓人才工作新境界

进入新世纪新阶段，我们党认真分析国际国内形势，从党和国家事业发展的战略高度，做出了实施人才强国战略的重大决策。两年前的全国人才工作会议，全面阐述了实施人才强国战略的指导方针、目标任务和总体要求。在思想观念上提出了科学的人才观，强调要树立人才资源是第一资源的观念、人人都可以成才的观念和以人为本的观念；在发展战略上，提出新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略；在工作重点上，提出党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体，培养造就大批高层次和高技能人才，带动整个人才队伍建设；在激励机制上，     

哈佛大学培养创造创新型人才的成功经验分析

从现代大学教育及信息知识经济的视角 ,对哈佛大学培养创造创新型人才的基本经验进行分析 ,为我国实施大学素质教育 ,培养具有高创造能力的大学生提供了借鉴。     

创新型人才是知识经济的基石

二十一世纪是知识经济大发展的时代,创新是知识经济的核心。培养拥有高深知识的创造性人才是各国在世界竞争中立于不败之地的首要因素。正如江泽民指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭     

我国企业信息化建设现状、问题和策略

本文通过对我国目前企业信息化的现状和存在的诸如管理模式落后，重建轻营、重硬轻软等问题的深入分析，结合企业信息化未来的发展趋势，提出了包括建立信息化服务体系，信息化基础设施，企业流程与信息化同步等一系列策略性建议。     

欠发达地区教育资源的开发利用和维护

本文研究了教育资源的丰富内涵,并对教育资源作出了新的定义。针对欠发达地区的教育资源现状,作了深入分析,并提出了全方位开发、利用和维护欠发达地区教育资源的策略。     

人才生态环境建构研究

人才成长、培养和使用的环境是否和谐,是否有利于人才的发展和转化,直接决定人才成长的速度、人才培养的质量和人才使用的价值。人才生态环境系统是一个可持续发展的能量交换体,人才在其中能够与人才群体、人才组织、人才社会各生态要素相互联系、相互影响和相互作用,以至形成综合的具有核心竞争能力的生态系统,最终促使人才自我价值的实现,从而有效提升人才的使用价值和社会价值。     

高校培养创新人才的探讨

文章从民族进步、国家兴旺和增强国际科技竞争力的高度,阐述了时代赋予高等学校培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才的重要历史使命、创新人才培养的理论依据和指导思想以及创新人才的培养模式与基本构成。文章还就实施创新人才培养的思路和高等教育自身应该发挥的作用等问题进行了探讨。