加强高师生职业理想教育的探讨

职业理想教育对于高师生培养至关重要.当前高师生职业理想教育比较薄弱,因而必须从突出师范特色、教师引导示范、充分发挥班主任优势、切实加强实践教学环节等方面,加强和深化高师生的职业理想教育.     

地方高师院校非师范专业创业实践教育瓶颈问题研究

非师范生是地方师范院校的重要组成部分,当前高师院校非师范生面临着窘境,而面对就业难、创业更难的客观现实,高师院校要从多方面进行思考和研究,找到非师范专业创业教育的瓶颈问题所在,尤其是创业实践教育的关键要素,寻求具有地方高师院校特色的非师范生创业教育的方式方法具有现实的意义。本文根据非师范生特点、人才培养方案、校园文化、创业指导课程内容以及创业教师团队建设等方面展开问题的研究与讨论,找出地方高师院校创业实践教育的瓶颈问题,并提出可行性的解决对策,全面提高非师范生的创业实践能力。     

班主任工作浅谈

二十年前,为了当上从小羡慕的老师,中学毕业我毅然选择师范.毕业后,我理所当然地选择当老师,并一直当班主任.如今,六千多个日日夜夜的摸爬滚打已使我深深体味到了当班主任的酸甜苦辣……,其中的快乐也常常在梦中笑醒.     

师范语文诗歌审美教学初探

师范语文诗歌审美教育在于拓宽学生诗歌审美视界,注重引导、创设审美环境;同时,关注审美个性与审美标准的融合,适当借助审丑教育.     

高师英语专业课程体系改革与复合型外语人才培养模式

本文探讨了高师英语专业课程体系改革及复合型外语人才的培养模式 ,并提出了课程体系改革要突出师范特色 ,它的主要培养模式应是英语 +教育 ,即英语和教育的复合     

乡村教育我把青春献给你

你听说过教师也有同桌吗? 1996年我从南安师范毕业, 回到家乡安海等待安排学校。安海是历史悠久的文化古镇,从事教育事业的人特多,教师子女也特多。那几年受父母及当时社会环境的影响,这些人报考师范的也特多,所以每年从师范毕业的人也就多了。师范生一多,想留在本镇的就不容易了。本来能留     

石河子大学校园风景如画

石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市，是祖国西部的一所新型综合型大学。1996年4月，石河子大学由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校4所院校合并组建。2000年，学校被确定为国家西部重点建设高校，由教育部和新疆生产建设兵团共建。自2001年以来，教育部先后指定北京大学、天津大学对口支援石河子大学。学校下设20个学院（其中17个专业学院）。涵盖十大学科门类，办学格局日趋合理。     

石河子大学合并十周年情况简介

石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市，是祖国西部的一所新型综合性大学。1996年4月，石河子大学由原石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校4所院校合并组建。2000年，学校被教育部确定为西部重点建设高校，由教育部和新疆生产建设兵团共建。自2001年以来．教育部先后指定北京大学、天津大学对口支援石河子大学。学校现下设20个学院（其中17个专业学院）。涵盖十大学科门类，办学格局日趋合理。     

石河子大学合并十周年情况简介

石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市，是祖国西部的一所新型综合性大学。1996年4月，石河子大学由原石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校4所院校合并组建。2000年，学校被教育部确定为西部重点建设高校，由教育部和新疆生产建设兵团共建。自2001年以来．教育部先后指定北京大学、天津大学对口支援石河子大学。学校现下设20个学院（其中17个专业学院）。涵盖十大学科门类，办学格局日趋合理。     

如何普遍提高高等师范美术专业教学质量

美术教学《大纲）中指出:“美术教学是促进学生智力发展的重要手段。”因此,提高美术教学质量,对学生进行美育、提高学生智力具有重要意义,同时是培养全面发展的合格人才不可缺少的重要一环。尤其对于高等师范美术专业班的教学质量更为重要,它不仅涉及到这一代人的问题而且涉及下一代或几代人美育的问题。美术教师则担负着这一光荣而艰巨的任务。因此,全面提高高等师范美术专业班的教学质量尤为重要。那么,在美术专业班中如何普遍提高教学质量呢?根据多年教