地方科技史的编撰模式探索——以巴蜀科技史研究为例

《巴蜀文化通史》中有单独的一卷：巴蜀科技史卷。本文通过介绍巴蜀科技史卷的编写,从而一般地探索“地方科技史的编撰模式”。巴蜀科技史属于“地方科技史”。撰写科技史有三种模式：通史模式;学科模式;融合模式,即分科（或分领域）通史模式。我们认为采用“融合模式”比较适合。具体论述了巴蜀文化是中华文化的“子文化”;巴蜀科学技术成就的内涵;巴蜀科技史有独特的世界意义;巴蜀科技史研究的现状。提出编撰地方科技史的模式探索与选择,指出我们的差距和今后努力的方向。     

求解连续出版的伴随效应和累积效应——以“《读者》现象”为例

《读者》是中国期刊史上代表性期刊,《读者》现象是发育较为成熟全面、文化特征较为典型的出版现象。十余年来的《读者》现象研究因为脱离连续出版行为分析而解释乏力。出版行为有连续出版和非连续出版两种类型,出版物有连续出版物和非连续出版物两类形态,连续出版行为和连续出版物是期刊研究中的一对基本范畴。期刊研究要有基于连续出版行为的也就是说区别于非连续出版行为的研究方法。连续出版行为分析单位有种、版,卷、年、期、本(含册),号外,增刊等,连续出版行为分析要以种为核心单位展开。期刊研究方法主要有连续出版时点分析和连续出版时段分析,以求解连续出版的伴随效应和累积效应。伴随效应是指在期刊连续出版行为过程中因为出版一期或连续某几期期刊而产生的时点型传播效果。累积效应是指在期刊连续出版行为过程中因为出版若干期而复合形成的经济、文化乃至政治等多方面综合性的时段型传播效果。     

常惠对抢救非物质文化遗产之贡献与台湾出版的“俗文学丛刊”

1918年春刘半农在北京大学发起了征集歌谣活动,2月1日<北京大学日刊>刊登了他草拟的<北京大学征集全国近世歌谣简章>,拉开了中国俗文学和民俗学运动的帷幕,极大地吸引了正在该校学习的青年学生常惠.常惠(1894～1985),字维钧,笔名常悲、为君,北京人.曾在震旦大学、北京法文学堂、北京大学预科和法文系学习,1924年毕业后留校任助教,兼任孔德学校法文教师.     

信息丰饶时代的图书出版作者市场

随着数字技术的进步与普及,人类对信息的处理能力达到一个全新高度,这使我们迈入了一个信息丰饶的时代.信息丰饶促使图书出版业发生深刻变化,其中之一就是图书的作者已经完全能够构成一个市场.图书作者市场可以细分为文学性作者市场、学术性作者市场、大众性作者市场和机构性作者市场和教辅性作者市场等.     

关于学术期刊生存发展的几个问题

2012年,对于中国报刊界来说是不平静的一年;2012年,对于中国学术期刊界来说更是刻骨铭心的一年。有两件事作为标志:第一件事是全国哲学社会科学规划办公室根据《国家社科基金学术期刊资助管理办法(暂行)》,6月公示了第一批100家入选名单,每种每年40万元,通过有重点、持续     

试析改进与加强青少年德育图书出版问题

青年是祖国的未来,改进和加强青少年道德教育关系到国家的前途和民族的命运。当前家庭、学校和社会非常关注和重视对青少年进行道德教育,但由于种种社会方面的负面影响和青少年道德教育图书出版的不够适应,需要进一步加强。特别是在青少年道德教育图书的出版方面,出版部门应当进一步提高认识、尊重青少年的主体地位、拓宽图书策划思路、提高少儿图书编辑的素质,走出一条与推动经济和社会全面发展的出版之路。     

与人民一道永生——纪念毛泽东同志

参加纪念毛泽东同志诞辰120周年暨《毛泽东读书十法》《毛泽东是怎样读二十四史的》《忧患百姓忧患党》《中华人民共和国史稿》出版座谈会,深感用这种特殊办式纪念、思念和怀念毛泽东同志,有着特殊的意义。     

著作权法定许可中“教科书”的概念辨析

由于法律对教科书的概念没有明确界定,这给教科书法定许可制度在适用中带来困难,并引起诸多纠纷.教育实践中对教科书概念的理解与著作权法定许可中的教科书概念既有联系又有区别.作为法律意义的教科书概念,还应符合公益性、法定性等要求.为促进教育和文化产业的和谐发展,有必要在著作权法第三次修改时明确法定许可中教科书之概念,完善教科书法定许可制度.     

联豫新政对西藏地方出版印刷事业的影响

清末,联豫在西藏地方推行新政,其中,为开发民智,创办了西藏第一份报纸——《西藏白话报》,并设立译书局.第一次将近代化的石印技术传入西藏地方,且由印度购买印刷器械,对西藏地方出版印刷事业的发展有重要的影响.     

新四军重建军部后的报刊出版工作

1941年新四军重建军部于盐城后,特别关注新四军报刊的出版工作.众多报刊积极宣传中国共产党的抗日主张,为宣传、组织人民参加抗战作出了重要贡献.新四军报刊的出版工作,为我党我军新闻理论的形成提供了丰富的实践经验.