关于年的叙事

大年三十晚，我飞回湖北。很冷的天，下着雪，风侧身打过我单薄的身体，衣衫就紧贴在身上，跳下机场大巴，落脚却是坚稳的，心里默念着，一小时后就可以看见父亲母亲了，一下子便不觉冷也不觉饿。一个人拖着行李箱去傅家坡坐车，稀稀落落的人，空荡荡的售票厅里，买票不用排队。谁跟我一样，寒冷的除夕之夜，还在回家的路上？     

玩物尚志

“玩物丧志”，出自《尚书·旅獒》。说的是卫懿公玩鹤成癖，荒废朝政。一日，外族进犯，将士们不肯出战，“让鹤去打仗吧”。卫懿公只得亲征!结果，军心不齐，战败阵亡。故而有诗云：“曾闻古训戒禽荒，一鹤谁知便丧邦。”     

英国办公室里的份子钱

隔壁办公室的葛普莉亚过俩月就要生了，一脸的喜气和母仪的安详。同事波尔群提议，大家一起凑份子钱买彩，一呼即应。     

如何在小学语文教学中有效实施语感培养

语感是人对语言的一种感受能力、领悟能力,是把握语言文字的一种能力。该文结合教学实践,认为在小学语文教学中应从让学生多读、慢品、乐说、常写,从而有效培养学生的良好语感。     

浅评电影《朗读者》

《朗读者》是一部思想严肃的电影。如题目所显示的,对于汉娜来说,识字与朗读不仅仅意味着掌握了技能,也意味着生的尊严,更意味着对生命、对时代的反思和责任。汉娜因反思、悔悟而以死谢罪。电影也展示了哲学家阿伦特发明的一个新词:平庸的恶。恶之平庸而非极端,意味着那个时代的人大众判断力的普遍缺失,由此导致犯罪而不自知。同样的,电影中所展示的道德与法律的冲突,也告诉人们,有一种自然法或道德法,高于所有的成文法。如果说成文法具有历史性,因国家不同而不同,那么自然法则具有超越性,它规范着人类的行为,是评判人类行为的最高标准。此外,电影中汉娜,在监狱学会了阅读,学会了爱,也承担了他应该承担的责任,值得人们深思和学习。     

浅谈体裁教学法在大学英语阅读教学中的应用

体裁教学法是在体裁与体裁分析理论基础上发展起来的一种教学方法，为大学英语阅读教学提供了一种新的尝试。文章介绍了体裁教学法在大学英语阅读教学中的具体应用，通过教学实践发现应用这一方法可以提高学生学习英语的积极性，进而提高学生的阅读能力。     

穿透岁月的悔与痛

总有些事不愿去回首，就如岁月深处不可碰触的疼痛，偶一想及，便会被如水的愧悔湮没。     

灰羽之刻——第十话：旅伴（三）

在苍茫的置原中得到了英灵——永恒的守护，漫天的星光下又与痴情的少年订立契约，紫音遍寻英灵气患，穿越无尽时空，这次来到的是广袤的沙漠，在这里又有新的故事展开——     

湄公河畔那些鲜为人知的美丽

渡船静静地依偎在喧嚣的码头，在湄公河黄色的浊流里荡漾起伏。渡轮上半倚着一位打扮不入流的白人少女，她头戴一顶男帽，穿着镶满鳞片的旧舞鞋，一只脚踏存栏杆上，眺望远方。     

闲时寂寞如常

夜深之际，正是万巷灯火辉煌时。这时三教九流之辈拨拨裙角，踏门而出，准备去茶楼听一出好戏。