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991.
媒介作为一种重要的社会机制与机构,既是记忆的载体,又是建构记忆的主体。它承担了记录、书写与重构等多重使命,帮助社会个体与群体进行回忆。从这一视角出发,采用影视文本分析的方法,结合叙事、话语、记忆等相关理论,对凤凰卫视中文台自2005年以来的知青主题纪录片的记忆过程进行了系统的考察。研究发现,媒体通过个体的记忆叙事来建构知青的社会记忆,并由此形成媒介记忆框架。在这一记忆框架中,还原事件反思事件及青春无悔构成了最重要的记忆主题。在知青个体记忆叙事层面,知青通过回忆和叙事,将上山下乡运动及卷入其中的各种权力要素建构为一场特殊的青春场域,在这一由记忆所建构的场域中,宏观的国家权力、中观的国家权力弥散形式及微观的网状权力共同作用并形塑着知青的青春记忆。 相似文献
992.
将网络丧文化的创造、传播和解读放置于青年话语形成的整体脉络中进行分析,通过文献梳理和民族志访谈的方式来收集和提炼素材,研究得出了以下结论:在文本建构上,不同形态的丧文化表达均运用了与主流叙事相分化的逻辑和修辞,语言上呈现出反讽和自贬的意味;在认知结构上,丧不等同于青年的真实状态,丧文化的情绪表达与实际操作之间形成了不协调、不一致的反差;在心理动机上,丧文化反鸡汤的自我嘲弄实际上更偏向一种网络叙事,是青年群体为逃避或减轻现实压力所创设的一处临时场所;在情感认同上,丧式表达在互联网空间里的流动使得面临困境的青年人产生了情感上的共鸣,成为一种认同塑造与解构的方式;在影响机制上,丧具有反向赋能的积极意义,能让青年人认清处境、感受危机、重新崛起,甚至激励成功。 相似文献
993.
《青春岁月:学术版》2013,(7)
叙事疗法作为后现代思潮影响下的一个主流疗法,它去掉了传统上把人当做问题的治疗观枷锁,通过问题外化,丰厚特殊意义故事,改写故事等方法,视来访者为他们生命的主人。本文主要简单地比较了叙事疗法与传统心理疗法。 相似文献
994.
995.
996.
《青春岁月:学术版》2014,(9)
青春是电影艺术中一个永恒的话题。2011年,台湾导演九把刀执导的《那些年,我们一起追过的女孩》以小成本制作赢得了4个亿新台币的票房,创造了台湾电影奇迹;2013年,大陆导演赵薇执导的《致我们终将逝去的青春》刷新了2D华语片首映票房纪录,为国内类型片的探索之路增添了一抹亮色。同样是青春题材,同样的大获全胜,但在叙事风格上,《致青春》与《那些年》却呈现出完全不同的特征。本文从叙事风格角度,对这两部作品进行比较。 相似文献
997.
《真心话大冒险》以其劲爆的看点与揭秘在获得高收视率的同时也引发了巨大的争议,其中包含的电视艺术手段虽在技术层面实现了节目的可看性,但是在文化层面上,如果艺术手段不加以合理利用,最终会在利益的催生下成为伤害节目与观众的利器。 相似文献
998.
跌宕起伏的剧情、推理精彩、悬疑不断,维系着观众的观影兴趣,成为目前电视剧生产和消费的热点之一。进入新世纪以来。特别是在2009年,国庆6O周年之际,各种风格题材的谍战剧占据了主流电视媒体的黄金时段。观众对于谍战剧的热情也是有增不减。谍战剧呈现出不同以往的风格特色,更有其深层次的时代内涵和文化意义。 相似文献
999.
《青春岁月:学术版》2014,(1)
《神探狄仁杰》系列风靡一时,其成功之处关键在于高超的悬念叙事艺术。创作者主要通过选择独特的叙事视点、倒错时间顺序、巧妙设计故事情节、夸大或隐蔽关键细节这四种策略来构筑悬念叙事的大厦。 相似文献
1000.
《青春岁月:学术版》2014,(15):90-91
人物传记类视听新闻作品是视听新闻作品的重要组成类别之一,它与人物访谈类作品同属于人物类视听新闻作品。与人物访谈类新闻视听作品以及其他新闻体裁作品不同,人物传记类视听新闻作品将经典历史的或当下突出的一个或一组人物以纪实的新闻手法表现出来,并以真实性、可读性、知识性为方向,在内容和形式上统一雕琢。本文将以人物传记类新闻视听作品的特点为出发点,在作品主题、素材选择、人物内核、人物评价等方面做简要梳理和分析,以体现其创作要点和内在规律。 相似文献