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821.
文章通过CNKI《中国期刊全文数据库》和《中国引文数据库》,运用文献计量学的分析方法,对《中国藏学》1988—2011年的载文量、载文被引、引文情况、作者情况等数据进行了定量分析研究,客观地评价了《中国藏学》的学术水平、办刊质量以及在我国藏学研究领域中的学术地位和影响力。 相似文献
822.
《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2010,(6):F0002-F0002
经《中文社会科学引文索引》(CSSCI)指导委员会审定,《北京航空航天大学学报(社会科学版)》再次入选为CSSCI扩展版来源期刊(2010—2011)。 相似文献
823.
824.
本刊编辑部 《北京理工大学学报(社会科学版)》2010,(1):10-10
经中文社会科学引文索引(CSSCI)指导委员会审定及网上公示,《北京理工大学学报(社会科学版)》入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2010-2011)。
来源期刊的遴选原则是:坚持质量优先的原则,总量控制,定量(引文文献计量指标)评价与定性(学科专家)评价相结合,动态调整,高进低出,兼顾地区与学科的平衡。 相似文献
825.
胡玥 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(1)
我们借助<中文社会科学引文索引>(CSSCI)的数据,选取2000-2007年哲学论文引用的国外学术著作,进行处理和统计,选出对哲学领域最有学术影响的116种历史文献与国内学术著作.本文简要介绍这些著作的内容,并结合来源文献的主题对这些著作的被引情况进行分析,以反映这些著作在哲学领域的影响. 相似文献
826.
杨秦 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2010,31(2)
图书是人文社会科学重要的学术资源.本文借助<中文社会科学引文索引>(CSSCI)(2000-2007)提供的数据,针对教育学学科论文引用的图书进行统计处理,得到对我国教育学研究最有影响力的国内学术著作127种,在简述这些著作内容的基础上,结合来源文献的主题对著作的被引情况进行分析,论证这些著作在教育学领域的影响. 相似文献
827.
《湖南文理学院学报(社会科学版)》2009,34(4):10-10
为适应学术期刊文献信息传播现代化的需要,根据《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求,凡投寄本刊的稿件,务请按以下要求打印或书写:1、必须有“摘要”和“关键词”。“摘要”应能客观地反映论文主要内容的信息,不要出现“本文”、“论述”等主观叙述或评价的词语。“摘要”一般不超过200字。 相似文献
828.
郑非 《河北理工大学学报(社会科学版)》2009,9(5)
在科学利用引文数据库的背景下,对学术水平进行综合评价等相关问题做了模型研究,基于影响因子的定义,并将其转化为合理的数学表达式,继而从数学角度分析影响因子的合理因素和不合理因素,以及它易受到的干扰因素等.考虑不同学科之间的差异,通过加乘系数对影响因子加以修正,得到相对影响因子,从而使其更好地承担衡量期刊学术价值的作用. 相似文献
829.
胡小清 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2005,16(1):127-128
公文主题词的标注是否准确、规范将直接影响人们利用、检索和管理文件的效率.针对当前高校公文主题词标注工作中存在的问题,本文试图从其产生的渊薮入手,通过进一步的分析和探讨,提出了提高公文主题词标注质量的对策与措施. 相似文献
830.
引文、引文分析与学术论文评价 总被引:12,自引:0,他引:12
张静 《社会科学管理与评论》2008,17(1):33-38
本文试图从微观和宏观两个层面来探讨引文、引文分析对学术论文的评价作用。引文对引用论文(学术论文本身)和被引论文都有不同程度的微观评价作用。引文分析则以客观数据为基础,对期刊学术论文的整体质量有宏观评价作用。并进而指出这些评价作用的局限性。 相似文献