中国作为贸易强国的现实差距及路径选择

中国对外贸易总额仅居美、德之后,成为名符其实的贸易大国,必将对世界经济产生重大而深远的影响。但中国还不是贸易强国,中国与美国、日本、德国、法国和英国等世界公认的贸易强国相比,在贸易结构、出口产品竞争力、对外贸易主体、对外投资、国际贸易标准和规则的制定等方面还有相当大的差距,中国要成为贸易强国必须实施品牌战略,完善技术创新机制,实行大公司、大集团化战略,大力发展对外直接投资,积极参与国际贸易标准和规则的制定。     

论簇群式城市化发展路径

福建城市化必须坚持空间集中战略 ,按照比较优势原则发挥地区优势并形成各地区有特色的产业群 ,通过产业集聚和产业扩张 ,形成梯度差异的大中小城市簇群 ,具体战略对策是“减村”、“并乡”、“强镇”、“扩市”、“撤地级市”、“做大中心城市”。从而培植各地区基于城市簇群与产业簇群基础上的区域经济竞争力 ,以达到资源配置的空间优化效应     

高校新闻网思想政治教育路径探索

高校新闻网是高校宣传思想政治教育的重要阵地,是加强和改进大学生思想政治教育的重要载体.新形势下,要积极探索高校新闻网思想政治教育路径,应坚持理想信念教育,引领学生成长成才;坚持新闻宣传,整合校内外媒体资源;坚持校园评论,掌握网络舆论的主导权;坚持互动交流,畅通师生沟通渠道,强化高校新闻网的思想政治教育功能.     

社会主义核心价值体系的内涵解读与实施路径选择

社会主义核心价值体系作为一个多层面的系统逻辑结构,其中马克思主义是核心,决定了这个价值体系的根本性质;中国特色社会主义共同理想是其目标体现;民族精神和时代精神是精神动力;荣辱观是道德基础。社会主义核心价值体系的建设重在实践,其具体实施路径包括从关注民生入手增强核心价值体系的吸引力;大力发展生产力,扩大社会主义核心价值体系引领、指导功能的物质基础;建立宣传教育有效机制等三个维度。     

困境与解局：社会管理创新语境下基层服务型政府建设的思考

社会管理创新是我国改革与发展的新任务,而建设基层服务型政府是我国政府转型的重中之重和社会管理创新的前沿阵地。当前,我国基层服务型政府建设面临“民本至上、服务为先”施政理念缺失;重经济管理,轻社会管理的职能偏好难改;财力与事权不对称,基层公共财政步履维艰;公众参与机制滞后;部门利益与公共利益之间张力不减以及法治行政失范,公共权力异化等困境。解决上述问题,必须观念创新、制度创新和机制转换上实现新的突破。     

人大制度在实现党内民主带动人民民主中的作用

党内民主对人民民主具有重要的示范和引导作用,发展党内民主的最终目标是实现人民民主,进而推动我国社会主义民主政治的整体发展.而以党内民主示范和带动人民民主的现实路径,就是充分发挥人大制度平台的作用,通过认真落实和完善人民代表大会制度,实现党内民主与人民民主的有效对接,发挥党内民主对人民民主的示范和引导作用.因此,充分发挥我国人大制度的优势,用足人大制度的"制度空间"来促进人民民主,不失为目前条件下加快我国民主政治发展的有效策略.     

基于新经济地理学的区域发展总体格局演变研究

新经济地理学从聚集力和分散力的角度解释区域发展空间结构,具有很强的现实解释力。沿用其分析框架,本文构建包括基本公共服务部门的2×3×3结构的NEG模型。从边缘区域的角度,基本公共服务均等化直接提升区域效用水平,从而成为促使区域格局由聚集到分散的重要力量。分散均衡使稳定性均衡成为可能,决定了我国区域发展总体格局遵循"集中与分散并存,动态演进至全国均衡"的演进机制,并沿着类似"8"的区域发展总体格局演变路径,最终实现区域均衡、协调发展,为美丽中国建设描绘了广阔愿景。     

新型城镇化的路径选择：建设生态化城镇

传统城镇化道路的弊端与困境既是新型城镇化道路提出的重要前提,也是新型城镇化道路致力于解决的主要内容。生态文明则为新型城镇化道路提供理论支持与保障。生态文明视野下的新型城镇化路径选择应是将生态文明贯穿于城镇化的全过程,建设生态化城镇。     

我国人力资源强国建设的现实基点及路径选择

建设人力资源强国,是我国在深刻分析国内国际形势下作出的伟大战略部署。本文构建了由人力资源发展水平维、人力资源发展环境维、人力资源开发能力维及人力资源贡献能力维组成的人力资源竞争力评价指标体系,对42个国家进行排名,结果显示我国人力资源竞争力仅排在第33位。通过分析我国人力资源强国建设的优势与劣势,提出我国人力资源强国建设要以丰富的劳动力资源为基础,以提高人力资源素质为突破口,以利用人力资源促进经济发展作保证。以此作为基点,进而选择实现人力资源强国的路径,对于实现人力资源强国的战略目标具有现实指导意义。     

《复旦大学学术规范及违规处理办法》出台

《复旦大学学术规范及违规处理办法》于2005年1月31日出台，并立即进入试行期。从2005年9月份开始，复旦大学所有教师将与学校签订承诺书。凡是今后出现违背学术道德规范的行为，将按照新出台《办法》中的条例进行处罚，研究生也将接受这一规范的约束。同时，学校在教师聘用、职务晋升、项目审批和考核评估前，必须对候选人遵守学术规范的情况认真调查，并以此作为聘用、考核等的依据。