运用合情推理提高数学探究能力

在数学教学中,运用合情推理,对激发学生的兴趣、培养学生的创新能力,具有十分重要的意义.本文结合教学的实践,着重从归纳推理和类比推理方面介绍数学合情推理的两种方法途径,旨在提高和拓展学生的数学探究能力.     

网络赚钱新职业

土地经纪人、链接零售商、网络钟点工……这些频频现身网络的新名词，已经成为实实在在的新职业。最近，一组网络新36行的帖子在各大网络论坛流传，36种新职业全部是经网友推荐、专家筛选出来的，也是对网络时代新兴行业的总结归纳。那么，这些网络职业者是如何从虚拟走向现实，赚到第一桶金的呢？     

简论全称归纳与全称概括的一致性

分析全称归纳的产生与发展情况 ,剖析了全称归纳与全称概括的特点、逻辑功能及作用。阐述全称归纳与全称概括所属的不同类型传统归纳逻辑与现代谓词逻辑。从理论和实际运用方面分析它们的某种一致性及逻辑功能     

论行为共同说适用的合理性

学界对如何理解共同正犯“共同”的内容存在不同的认识，形成了部分犯罪共同说与行为共同说这两种主流理论。这两种理论目的都在于为适用部分行为全部责任提供理论依据。部分犯罪共同说由于其将有责性的内容纳入到共犯成立的要件而在适用中存在一定弊端，而行为共同说完全能在我国刑法第25条规定的框架下适用，由于其仅将违法性内容作为共同正犯的成立依据，相比于部分犯罪共同说更具有适用合理性。     

王实甫《西厢记》的结局与第五折存在的合理性

王实甫的名杂剧《西厢记》自产生以来,历经七百多年,盛传不衰,成为我国古代戏剧文学中的一颗奇葩。其卓越之处,不胜枚举。但对第五本以张生高中状元,崔张最终完婚大团圆结局的处理手法,历来争论不休,毁誉不一。明清时就有不少批评者对此深表不满。金圣叹批改《西厢记》时干脆把第五本一刀砍掉,以“草桥店惊梦”结束全剧;建国后,有些学者如徐朔方、王季思等认为,崔张的爱情只能是个悲剧,团圆结局的存在是缺少现实根据的。但是,也有一些学者持相反的意见,他们从人物的性格、主题、情节发展等方面出发,论证了大团圆结局的合理性,认为第五本“张君瑞庄团     

年轻干部何处最易“走麦城”

近年来，随着我国干部人事制度的改革，一大批优秀年轻干部脱颖而出，走上了各级领导岗位，成为了两个文明建设的栋梁与骨干。但也有少数年轻领导干部一旦少年得志，便信马游缰，产生了种种不利成长的心态，以致很快“跌跤”，跌人违纪违法的深渊不可自拔，令人非常痛惜。通过归纳分析，我们发现这些不利年轻领导干部成长的心态大致主要有以下十二种：     

CET:合理还是异化?

全国大学英语测试(CET)历时20年,对推进我国高校英语教学的积极作用不言而喻,然而由于对测试认识的偏差和尚欠科学的教学管理导致CET出现许多异化现象。实际上,异化现象并非测试本身之过,只有不断地加强改革,才能走出误区。本文从回顾CET的历史发展轨迹入手,对其存在的合理性和异化现象进行了剖析,并且进一步展望了CET的未来趋势。     

制度"好"合理性根据的现代性转向

近代以来,制度"好"的合理根据发生了现代性转向,这就是从身份到契约、从人治到法治、从仁政到宪政的历史过程。     

不要相信我太多!

“存在的即是合理的”？ “如果存在的即是合理的，那我们又何须去反思其存在的合理性？” 这是从一个小朋友的社会调查手记中摘抄出来的。     

从逻辑科学的发展看辩证逻辑产生的必然性

认识的真理性，历来是哲学家、逻辑学家所关注的重要问题。要掌握真理性的认识，不仅需要站在哲学的高度以科学理论作指导，而且需要科学的思维方式。特别是在科学理论确立的条件下，人的思维方式就起着举足轻重的作用。什么是思维方式？这是探讨辩证逻辑产生必然性所遇到的首要问题。我认为，思维方式是思维内容和思维方法的统一。其中，思维内容乃思维活动的内涵，思维方法提供对思维内容即思维对象进行抽象和概括的方式。思维方法在思维过程中处于主导地位。思维方式，不仅有特定的规定性，而且从人类思维方式的历史发展脉给来看，还可以…