骑行西藏（1）

不知不觉已回西安半个多月了，我的脸色已不再黝黑，脖子上的晒伤已慢慢愈合，人也逐渐从长期饥饿感中解脱出来。有时在清晨的床上睁开眼睛，却很难相信自己已是在温馨的家里，很难相信西藏的骑行生涯已经结束了。有时外出，我依然习惯对迎面走来的陌生人微笑说“扎西得勒”；     

正确把握当代中国意识形态的走向

改革开放以来，中国的意识形态发生了令人瞩目的变化。但当前，在把握当代中国思想界的走向时，很容易产生两种偏向：要么淡化传统意识形态，要么重新将一切意识形态化。我们应该如何把握当代意识形态弱化与强化的态势，避免在意识形态问题上的重大失误，这是当代中国面临的一大课题。本期学习栏目将与您一起关注这一课题。     

关于图书馆图书流失的对策

针对当前图书馆图书的流失现象，结合实际情况，提出防止图书流失，应从思想，教育和管理等几个方面加强。     

培养学生作文兴趣的途径

长期以来．语文教师都觉得作文难指导，不愿教，学生都觉得作文太难写，不愿学。“作文难，作文难，提起作文就心烦。”这句顺口溜从五十年代一直唱到现在。近十几年来，教育教学不断进行改革，这种状况本应有所改变，但是事实却令人十分遗憾。这使笔者感到深深的困惑，同时，也为作文教学的前途充满忧虑。笔者认为．作文教学的改革必须从培养学生学习兴趣入手。对于如何培养学生写作兴趣的有关文章笔者看过不少．但都觉得很零碎，没有系统地论述，     

农村教育的结构性矛盾与化解对策

辜胜阻在《教育研究》2004年第10期上撰文指出，目前，我国农村教育正经历两项重大体制转变：一是管理体制转变，由乡镇管理转向“以县为主”的管理体制；二是投入体制转变，在税费改革中，中央政府通过转移支付加大了对农村教育的投入，中央与地方共同负责的农村义务教育投入体制基本形成。     

我国高校文科学报的“当代化”论

高校文科学报的“当代化”是相对于时下盛行的“现代化”而言的。它是根据我国高校文科学报的发生及其发展历程的阶段性特征 ,以及“当代化”所蕴涵的人类文明进程的阶段性定位和“与时俱进”的时代性体现的科学内涵而提出来的。“当代化”具有现实性和求真性的鲜明特征 ,对于 2 1世纪我国高校文科学报的发展是一种求真务实的选择。     

大学生心理健康教育及其方法

近年来,因心理方面的问题而导致身心疾病已经成为大学生休学、退学、轻生乃至犯罪的重要原因。日趋严重的心理问题已成为影响大学生成才和高校稳定的突出因素。因此,提高大学生心理健康水平在学生的成长成才过程中显得尤为重要。     

新课标蕴含的语文教育新观念

新课程标准确立了新型的语文教育理念,其核心组成部分是新的语文观、学习观、学生观是对传统语文教育思想的扬弃,更利于学生的全面发展。     

强调学生的读和说，提高学生的语文能力

怎样才能提高语文能力?根据多年的教学实践,我认为要抓学生的朗读,进而让学生多说,古人云:“读书百遍,其义自见”,读助说,说促者,二者融为一体。在推行素质教育的今天,更注重学生与教师平等对话,课堂不是老师单极表演的舞台,也不是学生被动静听的场所,在课堂中师生应有充分的交     

给你的作文取个好“靓”的名字

俗话说：题好一半文。在考场上一个好的作文题目一般能给你增加两三分，如果有些特别好的作文题目，得到老师的欣赏，能产生五分甚至更多的效果，所以，作文首先要拟个好题目。作文拟题的方法主要有这样几种：