初中政治复习策略

在复习中要注意将知识重新组合、归纳,使之形成网络系统,并将这些规律性的东西交给学.     

异化理论的现实思考

现在的社会主义中国还存在私有制,因而还存在异化现象。对新时期的中国如何认识并逐步消除异化现象或者说克服异化现象是值得探讨的问题。解决这些问题需要我们深入研究马克思异化劳动理论,从研究中产生灵感、吸取营养来为人的自由全面发展开辟道路。     

高校专业学位教育研究生培养初探

专业学位人才培养在高等院校人才培养中具有重要的地位,本文在分析高校专业学位教育概况的基础上,结合实际工作经验,对高校专业学位培养模式和措施进行探讨,并培养环境、管理机制和培养质量等方面提出了促进我国专业学位教育发展的几点思考。     

解读《高老庄》

《高老庄》是贾平凹创作的思想性、艺术性日臻圆熟的又一部力作。在这部作品中 ,意想具体 ,理性的光芒突出鲜明。他力图通过全方位的审丑、性焦点下的审丑、对国民精神衰微的检讨和对传统文化和人类精神进行了深刻反省和思考 ,渴望从平实的生活泥淖中浮出精神的莲花     

对我国现阶段行政体制改革的几点思考

回顾两年来政府机构改革的进程,必须廓清在认识上存在的误区,应该把行政体制的体制性改革和创新作为不断尝试的内容,并以务实的态度解决好作为主体的公务员队伍与来自内部阻力的矛盾,“公仆”与经济人的矛盾。从而迎接加入WTO以后的挑战。     

非规范性理由存在吗？

关于非规范性理由存在三种典型误解,即认为非规范性理由(1)不存在、(2)不重要或(3)至少其重要程度远不及规范性理由。前两种误解实质上是在指责非规范性理由概念无法满足理论建构的一致性标准与必要性标准。而第三种误解实质上是认为,非规范性理由在实践思考结构中作为被动者而存在。这三种误解来源于对规范性和实践思考结构的模糊把握。如果对规范性进行适当分类,对实践思考结构的对称性进行合理刻画,那么就可以证明非规范性理由是存在的、重要的,并且其重要性不弱于规范性理由。     

创新小学作文教学的思考

小学语文课程标准提倡作文教学生活化,为此教师要积极引导学生走进生活,广泛阅读,同时鼓励学生自主习作,用自己的手描绘七彩生活.最终学生的兴趣走进作文,不断提高学生写作能力,进而提高学生的综合素质.     

加强社会主义核心价值观认同教育的思考

培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于夯实党的执政基础,集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,具有重要现实意义和深远历史意义。要通过理论解读、宣传教育、实践养成、利益协调、制度建设和榜样示范等方面的工作,深入推进社会主义核心价值观认同教育,最大程度地凝聚社会思想共识。     

对加强和改进基层党校党员干部教育培训工作的思考

目前,我国在基层党员干部教育培训方面仍在不断的加大投入,为我党的现代化发展建设做出积极贡献,同时成为我党迈向规范化与标准化发展不可或缺的重要工作项目之一。因此本文就加强和改进基层党校党员干部教育培训工作的思考展开探究,并总结出加强基层党校党员干部教育培训工作的有效途径及其做好改进工作的相关措施。