徐特立的家风家教

徐特立重视家庭教育,注重家风家教,在与妻子和睦相处,关心教育儿子、儿媳、女儿以及孙女、外孙女等方面,为后人树立了光辉的榜样。     

论徐特立对延安精神的贡献

延安精神博大精深,构成这一生动活泼的革命精神体系的元件就是丰富多彩的“原生形态”。徐特立是延安精神的创造者和实践者之一,徐特立精神是延安精神的一种原生形态。徐老求真务实实人格,独立自主的主体人格,艰苦奋斗的补素人格已沉淀在延安精神的深层结构中。     

徐特立与南昌起义

1927年中国共产党领导的南昌起义,打响了反对国民党反动派的第一枪,具有重大的历史意义。徐特立在南昌起义前策反姜济寰,对起义的成功具有极大的意义。在中国共产党党史的南昌起义这一节,应该有徐特立、姜济寰浓墨重彩的一笔。     

学习杨和亭“实事求是,不自以为是”的思想作风

杨和亭伯伯,1910年6月18日生在陕西省安定县(今子长县)东区杨家园子镇。去年6月18日就是杨和亭诞辰100周年纪念日,时值《杨和亭》一书的首发式,我一直在想,学习、纪念杨和亭,主要学习什么?纪念什么?继承什么?弘扬什么?杨和亭的主要精神是什么?看了《杨和亭》这本书很感动,杨和亭伯伯不愧是谢子长家乡成     

师德建设的表率当代教师的楷模--向徐特立学习

徐特立先生的人格魅力 ,集中表现在他对祖国的无比热爱 ,对教育事业的无私奉献与高尚的职业道德和不怕任何困难的硬骨头精神 ,对今天的师德建设有着不可估量的价值。     

教师是教书育人的领导者

徐特立指出,教师是教育教学工作的组织者,是教书育人的主导者,是学生学习的检测者,因此",教师是领导者"。     

徐特立“群众本位”教育观及其现实意义

＂群众本位＂教育观是徐特立教育思想的核心,是贯穿他整个教育思想的红线。徐特立分析指出,＂群众本位＂教育是新民主主义和社会主义教育的必然使命,教育属于人民群众。同时他认为＂群众本位＂教育的实施要从实际出发,采取灵活多样的办学形式,其发展有赖于优秀的人民教师队伍。＂群众本位＂教育观具有重要的现实意义。当代中国要实现＂学有所教＂的目标,必须重视对普通群众的教育,坚持把教育公平放在构建和谐社会的重要位置;必须依据社会现实条件,不断优化教育资源,科学调整教育结构,以满足广大人民群众的不同教育需求;必须拥有一支数量充足、结构合理、素质过硬的教师队伍,以保证新时期我国教育改革与发展的需要。     

朱德为徐特立三贺寿

一贺:"你是一个老怪物"1937年2月1日,是徐特立六十大寿的日子,延安各界集会祝贺。党中央领导同志出席了庆祝会。毛泽东和朱德相继给徐特立写了贺信。朱德贺信的题目是《你是一个老怪物》。"老怪物",是朱德赠给徐老的一个亲切"徽号"。贺信说:"徐老头,你是一个职业革命     

“五老”的革命情操

在中央苏区被誉为"五老"的董必武、林伯渠、徐特立、谢觉哉、何叔衡,当红军进行长征时,何老因年逾花甲未能随军长征,其他"四老"踏上了艰险的长征路。"五老"在惜别瑞金和长征途中,互帮互助,患难与共,充分体现了     

试析徐特立人格风范的形成

徐特立是一位具有独特人格风范的伟人。他有坚定的革命信念、自强不息与时俱进的精神、＂革命第一、工作第一、他人第一＂的品德、特立独行勇于斗争的个性,以及勤俭朴素廉洁奉公的作风等。徐特立这种人格风范的形成有多方面的原因,包括早年生活经历的影响、中国传统文化的熏陶、特定时代背景的刺激,以及坚定政治信仰的指向等。