抬头与低头——基于职场新人的视角

正办公楼过道处,有一段门梁。这段毫不起眼,但已经固定高度的门梁,给我上了一堂郑重、生动的课程———"抬头与低头"。第一次从门梁下经过,我保持了学生时代一贯的挺立和直视,之后,便是"砰"的一声,我头痛欲裂、眼冒金星,究竟发生了什么,大脑一片空白。幸亏周围没有人看到我的窘相,我缓缓劲儿,定定神儿,幡然醒悟,原来是我忘了抬头望上,低头看下。人活于世,首先要学会抬头。只有     

娇声一吼惊世界

今年1月31日,春节期间,在国象直布罗陀公开赛上,18岁的世界冠军侯逸凡战胜了多名男子顶尖好手,战胜了20多年来不屑于同女选手下棋的小波尔加,获得亚军。媒体评论,这就像男子百米决赛的跑道上闯进了一名女选手,小波在女棋手中独孤求败的时代已经过去,中国90后称霸女子国象的时代就要到来。     

难忘沈大姐

正沈大姐悄悄地走了。她留给我们太多的思念,太多的怀想。沈大姐叫沈鼎,1949年8月从江南大学中文系选调至新华社第二野战军总分社任记者,一生为新华社呕心沥血,鞠躬尽瘁。新华社高级记者、我们的同事郭玲春这样为沈鼎送行:"你原为南国丽人、大家闺秀,抛弃了富贵奢华,投入了时代洪流;你才气四溢,胆识过人,满腔热血和一身傲骨却换来岁月的磨难重重。"我们思念沈大姐,再次想起了1986年的一桩往事。     

小微民营企业政治参与研究——以我国中部地区为例

改革开放以来,小微民营企业对我国经济发展做出了重要贡献。不仅如此,它们在技术创新、吸纳就业乃至社会稳定等领域的贡献也是有目共睹。然而,在我国的政治舞台上,却始终看不到小微民营企业的身影。它们一方面希望能够维持企业的生存,另一方面却不得不面对诸多的政策障碍。在遇到上述问题时,由于缺乏参政议政和投诉的渠道,多数小微民营企业只能选择沉默或忍气吞声。而且,长期以来与决策者沟通的缺乏导致它们对政治参与缺乏热情,对决策过程缺乏了解,对政府扶持心存疑虑。针对这些问题,要求政府在行政方面做出改进的同时,小微民营企业也应该改进自己的行为。     

分久必合之大珠小珠

九十年代中期，当我进入4A广告公司时，部门是一应俱全的，调研部、策略部，客户部、创意部，媒介部。公关虽是独立公司．也近在咫尺．大家围绕品牌协同作战，在同一个概念和IDEA下进行整合传播营销。后来．媒介分离出去，此处不表。再后来．互联网时代开始．有了digital部门．再分离出去成了兄弟公司．当时的感受是他们似乎只是利用一些简单的新技术做一些官网和banner．于品牌传播捉襟见肘。     

论《尧典》为史传之祖

今文《尚书》之《尧典》叙述尧观象授时、举贤任能、巡狩四方等事迹，树立了高大光辉的明君形象。从其材料来源、思想观念、语言形式及战国典籍的征引等多方面来看，《尧典》应编成于春秋时期。其编者应是孔子，春秋时代官学下移、私学兴起，讲史之风盛行，孔门以讲史教学，故孔子有编辑旧史佚闻之举。从文体方面来看，《尧典》以人物为中心，以事件为骨干，与《商书》、《周书》誓、命、训、诰诸体差别较大，具备了“传记”的诸种因素。     

微课程在中职药理学教学中的应用研究

微课程的在线学习、移动学习、即时学习、泛在学习潜移默化地培养了医学生自主学习能力,激发了学生的学习兴趣,提高了学习成绩.本文旨在如何通过微课制作和应用提高教师的教学水平,进一步完善了学校的网络平台.     

互联网使用及其对社会认同的影响——基于CGSS2010数据的实证分析

网络化时代的核心变化是社会权力结构的变化,而互联网使用是建构信息权力的基础。因此,互联网使用对社会认同意识产生什么样的影响,反映了网络化时代的核心内涵与社会认同意识的时代特性的变化关系。基于CGSS2010数据的实证分析,结果显示,互联网使用对当前网络化时代社会公平认同意识和社会冲突认同意识具有显著作用,即互联网使用导致社会公平认同意识下降以及社会冲突认同意识加剧,并且是否使用互联网存在群体间基本特征的显著差异。因此,在传统的社会阶层和教育程度等因素之外,作为网络化时代表征的互联网使用有助于理解当前网络化时代社会认同意识的变化。     

温州民间借贷影响因素分析——基于民间借贷纠纷案调查

2011年温州民间借贷纠纷案件频发,文章就在调查这些民间借贷纠纷案件的基础上对案件的债权人进行实地调查和问卷调查,发现利息成本、性别、社会人情关系和担保是影响债权人做出民间借贷的重要因素。在这个调查基础上进一步分析引发民间借贷风险的现实原因。最后在调查基础和现实原因分析基础上对温州金融市场改革提出一些政策建议。     

小微企业营运资金管理问题及对策——以烟台金鹰营销培训有限公司为例

本文通过对山东省烟台金鹰营销培训有限公司的营运资金管理情况进行调查研究与分析,发现小微企业营运资金管理中存在着五大问题,针对这些问题提出了应对的对策,对加强小微企业营运资金的管理具有一定的指导意义。