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一、调查概况
对郑州四十二中初中三个年级的学生进行了抽样调查。共发放问卷800份,回收有效问卷791份,有效率为98.9%。详细记录了791人的个人信息、家庭状况、社会交往、意识认知、学习教育等内容。通过对问卷的统计得出以下数据:单亲家庭为47份,占总人数的6.01%;独生子女家庭为410份,占总人数的51.88%。希望从中了解中学生的心理状况,及其产生的原因与影响层面。 相似文献
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<正> 在竞争日益激烈的商品市场,素有“无声的推销员”之称的商品包装,占有举足轻重的战略地位。货真价实的商品,配上恰到好处的包装,就如虎添翼,大大增强商品的魅力与竞争力,诱发消费者潜在的购买欲望,成功地开拓、发展、占领市场。包装,既是一门艺术,又是营销一大策略。 一、匠心独远——幽默包装策略。即抓住产品特性,巧妙运用夸张、比喻、拟人等表现手法,通过形状、文字、图案的有机结合,精心设计出具有幽默效果的包装,从而收到引人入胜,浪漫谐趣的艺术效果,促进销售。如我国贡酒包装,采用白瓷、黑纹,大腹便便的酒瓶造型,瓶盖为黑色“官”帽,瓶身是一件“官”袍,上有黄色折扇一 相似文献
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信息化、网络化的发展带来了社会价值的多元化,人们的观念不断更新,从工作、学习到娱乐,从经济、政治到文化都发生了一次根本性的变革.这一切都给正在处于认识能力低、情绪不稳定、心理与生理不成熟的青少年带来了极大的发展机遇的同时也给其带来了困惑与迷茫.而传统的思想教育显得空洞乏味,失去了对青少年的吸引力,面对现状无法担负起这时代的重任.为了使青少年思想教育回归生活,立足于普世中的价值,本文就青少年思想教育存在的现状及其出路,提出了一些浅略的见解. 相似文献
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谢文钧 《东北师大学报(哲学社会科学版)》2006,(5):35-38
过失犯罪的发生在于人在认知活动中对引起过失犯罪的危险的注意的欠缺。注意是一种伴随着认知过程中的具有“前置”性的心理状态。人认识任何事物,都要首先对该事物施加注意,没有对某事物的注意就不能对其认知。因此,各种心理因素影响认知首先就要影响注意。错觉、情绪和情感、不良意志品质和思维品质、遗忘等心理影响注意,改变注意的指向,对应当注意避免的危险没有注意,或者没有充分注意,或者不能注意时,就造成了注意的欠缺,从而构成过失犯罪。注意欠缺的类型可以划分为转移型的注意欠缺、分散型的注意欠缺、不能型注意欠缺、拒斥型的注意欠缺。 相似文献
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英语阅读认知心理 总被引:2,自引:0,他引:2
齐莉莉 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》1998,(5)
英语阅读是由系列的过程和行为构成的总和。在阅读过程中,一般都要经过感知、理解、表达、鉴赏评价等阶段。在阅读的心理活动中,除了智力因素参与外,还有非智力因素如想象、联想、思维情感等因素的积极参与。此外,需要、动机、兴趣、情感、意志等各种意向活动也起着调节和促进作用。 相似文献