论大学生践行社会主义荣辱观过程中的情感引导

大学生践行社会主义荣辱观,需要进行情感引导,高校思想政治工作要充分认识情感引导的作用,探索情感引导的规律,实现情感引导的三个结合,提高情感引导的实效。     

情感与英语学习

在英语学习中,情感指学习者在学习过程中的感情、感觉、情绪等等。学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果。英语学习中的情感问题越来越受到重视。不管是在东方还是西方,以往及目前的英语教育在情感方面都存在两个误区。第一,重视知识和智力的发展,忽视情感发展,以致于出现“情感误区”,其结果使学习者在身心和精神方面不能得到全面、健康的发展。第二,忽视情感与认知之间的关系,过多地重视认知能力的培养,忽视情感的影响。情感与认知不是两个独立的概念。相反,情感和认知相辅相成。如果缺乏积极情感,语言学习者的认知能力就…     

距离

有这样一个故事:一个游方僧人结束他的游历后回到寺中,在叙 说了游方的见闻之后问他的师傅:“在游历的过程中,弟子有一件事 一直不明。弟子遇到地位低下的人中,许多都瞧不起地位高的人,嘲 笑他们整日游手好闲,无所事事;而那些地位高的人也瞧不起地位低 下的人,嘲笑他们愚昧无知,没有本事。为什么会这样呢?”老和尚笑 了笑,说:“今天天色已晚,你先好好休息一下,明天我带你去个地方 吧。”     

表现内心世界 以灵魂作画——爱德华·蒙克的独特艺术风格

爱德华·蒙克是享有世界声誉的挪威艺术家,他的绘画表现出其独特的风格。他运用简约的色彩、动荡的线条真实、深入地表现人类内心的痛苦与欢乐,挖掘其深层感情,揭示其隐蔽的心灵。这源于他经历过平常人未曾经历的痛苦与情感,不寻常的生活经历使他对痛苦和死亡表现的更为敏感,充满了对世界的怀疑与独立的个性精神。     

网络零售中的顾客价值——构筑一个扩充的多维度位阶模型

在竞争激烈的网络零售市场,怎样通过创造顾客价值取得竞争优势已成为学界和业界关注的重要课题。本文以Woodruff(1997)的顾客价值位阶结构和Holbrook(2006)的顾客价值类型说为基础,构筑了一个扩充的多维度顾客价值位阶结构模型,将网络零售中的顾客价值划分为产品价值、服务价值、情感价值和社会价值4个维度。该模型有助于深化对网络零售中顾客价值的认识,并为管理者有效实施顾客价值管理战略提供理论的和实务的启示。     

论青少年道德情感的养成与家庭的伦理责任

青少年道德情感的养成离不开家庭的道德教育,父母对孩子和社会理应承担的义务,构成了家庭伦理责任的客观基础;完善青少年道德情感体系,培育青少年的羞耻感、荣誉感、义务感、责任感等是家庭伦理责任的基本要求;为青少年道德情感的养成创设良好的家庭道德环境是父母应然的伦理责任。     

探寻"人类情感"的心灵艺术--铁凝小说创作综论

铁凝的流浪意识形成其独特的创作追求表现"人类共同情感".她的创作分早期、单纯澄明期、迷离混茫期和单纯混茫期.在创作中日益表现出的鲜明特色是人类情感的个性化表现,思想表情的力度和丰富性,叙事情境的"内聚焦"展示".     

论英语学习中克服情感障碍的策略

本文首先分析了产生情感障碍的各种因素,然后探讨了培养和克服情感障碍的策略,建议通过增强师生之间的相互信任,增强学生的学习动机和兴趣,增强课堂教学的艺术性,来引导学生克服英语学习中的情感障碍.     

中师阶段学生道德人格发展特征及教育对策

师范教育是国民教育的基础。当代中师生的基本状态和品德特点,不仅与学生的自我成长有关,也是家庭、学校和社会交互作用的结果。作为教育工作者,用正确的社会利益现念说服他们,用一代师表的情怀和爱心去理解、鼓励并帮助他们,用社会主义道德的基本要求去规范他们,必须在道德过程、原则上选准着眼点,在内容、方法上探求有效性,认真对待学生的发展性人格障碍问题,寻求培养学生有社会道德人格的有效途径和科学方法。     

略论新闻的情感

人类的文化活动都需要情感参与,新闻传播活动亦然,许多优秀的新闻作品,都倾注了记者浓郁的感情,以此感染受众,引起共鸣。情感在新闻中的表现,主要以直抒胸臆和借景融情方式。新闻中情感的开拓,重在精心选材、描绘细节、遣词造句几个方面。而新闻中情感的提炼,在于作者在表现新闻时有缘而发,努力达到“物我一体”境地。