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领导威信是指领导者在被领导者心目中的威望和信誉,它是使被领导者信任和服从领导者的一种精神感召力,是领导者一言一行引起群众共鸣的综合反映。人们常常把领导者的威信视为无言的号召,无声的命令。现代领导者要做到最大限 相似文献
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田建国 《青岛农业大学学报(社会科学版)》2007,19(4):65-69
方永刚同志是激情传播党的创新理论的楷模.他在进行党的创新理论教育中所表现出的人格的感召力、环境的影响力、教育的说服力、理论的创新力给人以深刻思考,对切实加强高校党的创新理论教育有着重要的启发意义. 相似文献
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赞美,作为一种语言艺术,在展示领导魅力、激发干部群众士气、和谐上下级关系中有着独特的功能,在思想政治教育中,赞美是大家最容易接受的一种方法。然而,现实生活中,接受赞美和恭维几乎成了领导的专利。某些领导渐渐淡化了赞美下属的意识和功能,习惯于发号施令,盛气凌人,以至于脱离群众,伤害人心,丧失感召力、亲和力和凝聚力,因此,必须强调“赞美”在思想政治教育中的重要作用。 相似文献
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企业加强职工思想政治工作初探 总被引:1,自引:0,他引:1
经济的发展带来人们思想上的深刻变化,人们冲破了禁锢在计划经济时代下的思想枷锁,各种思想相互交流裂变、碰撞融合,人的个性突显张扬,人们的世界观、人生观、价值观发生着变化,思想的多元化是这一时期的显著特点。作为一个现代企业,要想凝聚职工为实现企业的经济目标 相似文献
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刘义贤 《江汉大学学报(社会科学版)》2008,25(4):F0002-F0002
教书育人要想取得理想的效果,教育工作者除了具有良好的素质、渊博的知识、高尚的道德情操外,还必须掌握和运用语言艺术。语言是传递信息、表述思想感情的工具。语言艺术对教书育人的效果有着不可低估的影响,语言表达恰当,就有感召力,说服力就强;语言表达不恰当, 相似文献
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崔青青 《西华师范大学学报(自然科学版)》2006,(6):141-143
要发挥思想政治理论课在大学生思想政治素质教育中的主导作用,必须强化思想政治理论课教学的针对性和实效性。增强吸引力和感召力,是达到教育目的的重要手段。 相似文献
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