普通高校成人学员学习的影响因素探寻

成人学员社会角色的多元性决定了其参与学习的多难度性。了解、探究影响普通高校成人学员参与学习的因素,并采取有效的措施优化这些因素,对于提高成人学员的学习质量和效果具有十分重要的意义。本文以山东省七所普通高校成人学员为例,对成人学员学习的影响因素进行了调查与分析。     

谈图书馆员的继续教育

图书馆员是伴随着图书馆的产生而出现的，是人类社会古老而又永恒的职业之一，它是人类的传递者，创造者，功能及职业特点并不是一尘不变的，而是经过了及其漫长的发展过程。在这个悠远而漫长的过程中，图书馆事业也面临着前所未有的机遇和挑战，为适应图书馆事业发展的需要，对馆员的素质要求，职业使命等都有进一步的提高，因此继续教育也应运而生，加强图书馆的在职教育和提高专业人员的综合素质对现代图书馆来说是最重要的资源，因此，人才是至关重要的因素，从业人员的继续教育已势在必行。英国图书馆学家哈里森说“即使是世界上第一流的图书馆，如果没有能够充分挖掘馆藏优势，讲究效率和拥有训练有紊的工作人员，也难以提供广泛有效的读者服务”。可见，此项工作的深入开展，对今后图书馆事业的发展有着不可估量的重大意义。     

浅论知识经济时代图书馆员的继续教育

知识经济时代，图书馆馆藏的数字化、操作的电脑化、信息传递的网络化，对馆员的知识结构、专业技能、外语水平等基本素质有了更高的要求。图书馆能否在新的环境下生存和发展，很大程度上要看图书馆能否建设一支具有献身精神、创新意识、研究能力、服务热情的专业人才队伍。无论是“3C”（计算机Computer、沟通Communication、用户Customer），还是“4C”（整合Convergence、导航Conductiveness、精通Conversance、社区Community），都是知识经济时代对图书馆员的必然要求。图书馆员只有接受继续教育，不断扩大知识范围，掌握更多的技能，才能适应新时代图书馆事业发展的需要。     

论高校图书馆员的继续教育

所谓继续教育是指对专业技术人员进行以更新、拓展知识、提高创新能力和专业技术水平为目的的教育,它是终身教育的体现和实施。21世纪是网络信息时代,高校图书馆的现代化建设步伐不断加大,信息资源开发的深度和网络化服务的水平不断提高,高校图书馆员正在向信息馆员、知识馆员、网络馆员方向发展,要实现好这一角色的转变,继续教育是必经之路。 一、高校图书馆员继续教育的必要性 1.高校图书馆员继续教育是高校图书馆事业发展的需要。高校图书馆的发展趋势是图书馆的电子化、网络化、数字化。高校     

身体从来不只属于自己

正身体从来不只属于自己,它被时代风潮深刻影响,分解为生命的身体、文化的身体和经济的身体。我们重新审视人类的身体使用史。从农业文明到工业文明,再到信息文明时代,身体受过苦、享过福,也被规定过用法、重新定义过胖瘦尺度和美丑标准。在当代,我     

我国成人高等教育转型的市场机制论略

21世纪是知识经济时代和信息社会,成人高等教育正处于一个重要的转折关头,任何单一的改革都不足以解决成人高等教育面临的诸多问题,只有实现由传统学历导向型向现代学习导向型的转型,我国成人高等教育才能凤凰涅磐,火中重生。社会转型是成人高等教育转型的基本社会背景,由计划经济体制向市场经济体制的转轨是目前我国社会转型的重要表现,成人高等教育的转型必须与经济的转轨相适应,引入市场机制,这既是成人高等教育转型的客观要求,也是转型的重要保证。引入市场机制,推进成人高等教育的转型,主要包括:办学的市场化,招生的市场化,专业、课程和培训项目设置的市场化,以及学校内部改革引入市场机制等方面。     

会计继续教育培训模式研究

由于受传统会计继续教育培训模式的影响,在当前新形势下,会计从业人员的继续教育培训面临着巨大的挑战。本文主要通过分析传统会计继续教育培训的状况,从而具体阐述会计继续教育培训的创新模式。     

广东省成人高等教育发展对策研究

在对广东省成人高等教育进行深入思考的基础上,全面审视广东省经济社会发展与成人教育体系发展现状,查找广东省成人高等教育存在的问题,提出广东省成人高等教育创新科学发展之路.即统筹资源整合,开拓信息渠道,搭建成人高等教育发展的科学平台,架构起终身学习的“立交桥”;加强政产学研结合,突出产业结构调整与自主创新教育;开拓非学历教育培训手段及学习支持服务体系,提升成人高等教育的层次和辐射面.     

作为人权的未成年人适当照顾权及其结构

适当照顾权是未成年人享有的一项基本人权, 包括未成年人的基本生活保障权利和自治性权利。通过对中国脱离适当照顾的未成年人进行社会实证分析得出结论:尽管中国政府采取了多种方式来促进未成年人适当照顾权的实现, 但还是存在诸多问题。从整体上看, 中国未成年人适当照顾权在实现过程中呈现出成人统治和国家缺位两种倾向。要克服这两种倾向, 就必须合理处理好基本生活保障权利和自治性权利之间的关系, 进一步明确政府在未成年人适当照顾权中的国家责任, 并在此基础上完善未成年人适当照顾权的法律体系。     

浅谈如何促进高校教务管理工作

教务管理部门是高校教学管理工作的主要职能部门,教务管理工作更是各高校的重点工作之一,它的工作效率直接影响着学校整体的工作效率.本文从自我重视、继续教育、学校制度三个方面详细论述如何促进教务管理工作,希望能够给读者带来帮助.