关于成就动机的研究综述

成就动机是近代心理学研究的重要课题之一 ,不同的研究者对成就动机这一行为的内部推动力有不同的解释 ,并采用了不同的研究方法加以研究。通过对有关成就动机的不同理论及相关实验研究的分析、归纳 ,以期揭示成就动机研究的发展规律 ,为深入研究成就动机理论提供依据。     

大学生志愿活动的参与动机分析

社会动机就是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力。每一个人的一切社会行为及活动方向都是由一定动机所驱使的,它是社会影响和个体行为之间的心理媒介。 由于动机是与需要相联,在需要的基础上产生,故笔者借用马斯洛的需要层次论的逻辑顺序论述各种动机。志愿者提供服务的动机已经摆脱了最基层的生理需要和安全需要。归属和爱的需要(与他人亲合、被接纳和成为其中一员)产生亲和动机、结群动机,尊重的需要(成功、胜任、赢得赞     

气质与学业成就动机的相关研究

气质对个体活动效率的影响是存在的,但这种影响不是直接的,而是通过对活动的动机等诸方面产生影响而实现的,这一问题已经得到一定程度的阐述和证实。本文就气质对学业成就动机的影响问题进行了研究,力图为因材施教提供科学依据。一、研究对象和方法研究对象为哈尔滨市五所中学317名初中生。学生气质评定采用艾森克人格问卷（EPQ）进行个性特征测试。根据英国心理学家艾森克（H．J．Eysenck）的人格H维结构理论,依据情绪的稳定——不稳定及内倾——外倾二个维度进行人格类表1不同成就动机水平学生气质向性比较型划分,并把几种基本气…     

女性成就动机弱化原因析

“每个了解一点历史的人都知道,没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革。社会的进步可以用女性的社会地位来精确衡量。”女性占人口的一半,是社会人力资源的重要组成部分。女性的素质影响着中华民族的整体素质,其发展水平直接牵连国家的综合实力,其人才开发又直接关系到整个社会人才资源开发战略的实施。因此,女性人力资源是一支十分重要的、具有巨大潜能的生力军,在推进社会     

中学生网络成瘾程度与成就动机的相关研究

探讨中学生网络成瘾程度与成就动机的特点和相互关系,为干预中学生网络成瘾提供依据。我们采用青少年网络行为调查问卷和成就动机量表对344名中学生进行测验,然后利用统计软件SPSS13.0对所收集的数据进行分析。认为中学生的网络成瘾程度与成就动机之间存在一定的相互关系,可以通过成就动机水平预测其网络成瘾程度。     

成就动机理论与应用研究中国化面临的问题

通过中西对成就动机阶段性与顺序性，成就动机与个人心理因素及行为的关系等方面的研究，展示了成就动机理论与应用的中国化进程，以及在这一进程中所面临的一系列问题。     

中专生成就动机的差异研究

通过对中专生成就动机的问卷调查,结果显示:1)中专生追求成功动机和避免失败动机都比较高,但追求成功动机人数比例高于避免失败动机。2)团员中专生追求成功动机显著高于非团员中专生。3)班干部避免失败动机显著低于非班干部学生。     

农村中学生成就动机初探

本文在有关研究的基础上,初步探讨影响农村中学生成就动机的因素;从激发成就动机的三个内驱力来探讨如何增强农村中学生的成就动机．     

动机研究的历史演变

心理学中的动机研究以20世纪60年代为界可分为两个时期，之前主要以行为主义和精神分析理论为主导，强调本能、冲动、驱力、体内平衡等生物性的因素在决定人的动机和行为方面的直接作用。60年代以后，认知的观点逐步介入到动机研究中来，研究的课题发生了很大的变化，出现了归因理论等强调认知因素的动机理论，并使传统的基于行为主义观点的自我效能理论、习得无助理论在内容上发生了巨大的变化。     

略论学生成就动机

学生成就动机的理论研究 ,有助于教师、父母培养儿童正确的成就动机 ,这对学生身心健康发展起着重要作用。学生成就动机会影响学生学习成绩、成功与失败的归因、学生的择业 ;学生的成就动机与教师、父母对其的成就期待有关 ;学生成就动机还存在明显的个性差异