浅析青年教师的成长

加强师资队伍建设,一直是办好中学教育的关键。而让青年教师快速成长为优秀骨干教师,承担教育教学重任便是其突破口。本文将分析青年教师成长阶段,针对青年教师现状及困惑,采取相应措施帮助其快速成长。     

让孩子在智慧文明中成长

新的教育理念、管理措施、培育方法及有效的训练技巧会激发孩子的兴趣和热情，从而有助于孩子的身心健康、智力发展和创造力的培养。从一个不懂事的孩子成长为一名国家有用之才，除了与学校老师教育、学习环境以及自身努力密不可分外，还与我们家长从小重视对孩子的培养分不开。     

基于面板数据的我国开放式基金运营费率分析

针对我国开放式基金的运营费率构建全面的面板数据,并进行较系统的实证分析。时间序列分析结果表明,货币型基金的运营费率总体上呈现出下降趋势,其他类型基金的运营费率则受到我国股市变化和资本市场变化的显著影响。截面数据分析结果表明,基金运营费率与收益之间没有显著关系,即运营费率更高的基金不一定能够取得更好业绩。     

河南高新技术企业成长的现状与对策

文章利用统计年鉴面板数据,首先分析河南高新技术企业近年来总体成长状况,并在企业规模、科技资源投入、创新能力和国际竞争力等方面与江苏、湖北和陕西等省进行了比较。     

问渠哪得清如许为有源头活水来--浅谈语文教师专业化成长的途径

21世纪是知识经济时代，现代知识的发展更迭日新月异，如果教师只仅仅满足于在学校毕业时所具备的的最基本的专业素质，就很难适应现代教育改革和发展的新要求，所以教师只有通过不断学习，走专业化发展之路，不断提高自身素质，最终达到改善自己的教育教学行为，追求教育教学高质量的目的。语文教师不仅具有教师的共性，更具有“语文”科目的独特个性，因而加强语文教师的专业化成长，是促进教师个人成长，更是促进学校发展的重要保证。     

同样的青春,不一样的追忆——电影《那些年》与《致青春》叙事风格差异比较

青春是电影艺术中一个永恒的话题。2011年,台湾导演九把刀执导的《那些年,我们一起追过的女孩》以小成本制作赢得了4个亿新台币的票房,创造了台湾电影奇迹;2013年,大陆导演赵薇执导的《致我们终将逝去的青春》刷新了2D华语片首映票房纪录,为国内类型片的探索之路增添了一抹亮色。同样是青春题材,同样的大获全胜,但在叙事风格上,《致青春》与《那些年》却呈现出完全不同的特征。本文从叙事风格角度,对这两部作品进行比较。     

我国农业巨灾风险基金制度构建设想

面对农业巨灾风险事件导致的巨额损失,目前我国仍采用行政手段进行灾害管理与救助,缺乏市场化的巨灾风险分散机制。鉴于此,本文通过对国内外农业巨灾风险基金相关文献的研究,立足当前我国国情,从减轻灾后政府财政负担角度,运用市场在金融资源配置中起决定性作用的思维,对农业巨灾风险基金的发起主体、基金筹集方式、组织结构、资产配置、运行模式五方面进行了研究,构建了具有“灾前预防+灾中应急补偿+灾后重建+推动农业现代化”四位一体功能模式的农业巨灾风险基金制度。     

天元企划：与客户一起成长

福建泉州天元企划广告公司老总朱国和，从大学毕业就开始从事广告行业，如今已经整整20年。大学毕业后的三年他在当地一家知名的广告公司负责业务拓展，然后就自己创业。他一手创办的天元企划广告公司经过这十多年的发展，已经成为当地最具规模最专业并且服务体系架构最完整的全案广告公司。     

一个校长可以走多远——读 《好玩的教育:学校文化重建五讲》

《好玩的教育:学校文化重建五讲》记录了凌宗伟先生担任学校行政工作的二十多年,特别是担任二甲中学校长的五年时间,他对于治校和管理的实践与思考。一个校长可以走多远!凌宗伟先生给自己的治校与管理提出了好玩的目标定位与价值取向。但从全书来看,他所说的好玩不是那种玩世不恭、放纵不羁,而是对教育的常识与价值有了深入的思考,并反思现实教育的严苛和不足,从而在个人职权范围之内,尽可能践行关注个人发展与个体生命的教育,进而矫正和修复现