大学生手机依赖的影响及体育干预对策研究

调查发现,大学生对手机的过度依赖已经影响到他们正常的学习、人际交往、生活和身心健康。研究采用文献资料、理论分析和归因理论相结合的方法,提出通过加强大学生体育与健康思想教育,创新课堂体育教学模式,营造良好校园体育文化氛围,制定运动处方,加大手机使用监管力度,加大网络信息监管力度等手段来干预大学生手机依赖的普遍现象,以期为大学生手机依赖干预提供参考。     

网络直播聚合犯罪的罪因、特征与治理措施

网络直播聚合犯罪愈演愈烈,主要集中于知识产权犯罪和色情犯罪领域,国内目前对该类犯罪的研究较少。网络直播聚合犯罪与社会结构方面的紧张、个人违法性意识方面的紧张存在关系,前者主要体现为：商品拜物教影响下的部分民众设定目标时日益以物质获得为参考系;阶层固化使得处于部分底层民众无法通过制度性手段实现目标。后者主要体现为网络直播聚合犯罪者实施犯罪,与其权衡犯罪成本与获利数额、心存侥幸有关。在对案例进行实证分析的前提下,归纳概括出此类犯罪的三个主要特征：犯罪主体呈现出低龄化、学历较低、无业状态较多的特点;分工的复杂性、网络的匿名性使得犯罪的隐蔽性较强;黑灰产业链业已形成并成熟。对此类犯罪的治理,应当坚持惩防并举,在惩罚方面应当注意网络直播聚合共同犯罪认定规则的变通适用,以及网络直播聚合犯罪立法扩张、司法限缩与严格执法之间的关系;在预防方面应当构建国家、社会两位一体的预防模式。     

中国手机媒体发展前景分析

分析了日本I-MODE取得巨大成功的原因和不足之处,指出无论是从技术上还是从企业模式上,手机媒体在中国的发展都不可能直接拷贝I-MODE模式,只能以I-MODE为借鉴。中国电信发展迅速,手机媒体在中国现阶段发展的重点是手机短信,手机短信市场巨大,但在发展中也存在着一些问题,主要有虚假与不良信息传播、侵犯个人隐私、信息垃圾、信息安全等。然而可以预见,随着3G在中国的逐渐普及以及相关法规的完善,手机媒体将实现网络化、宽带化,将带来一个巨大的媒体市场。     

女子听歌买早餐 转身手机被盗走

近日,居民赵冬梅早上到马路边的早餐店买包子,没想到刚买完包子,一转身耳机里的歌声就没了。赵冬梅习惯性地以为有电话打进来,伸手去摸兜里的手机,结果就只有耳机线了。她意识到手机被盗了,下意识地转身向后望去,行人匆匆,也不知道是谁。     

街头SP：走“正路”安心赚钱

SP业务想必大家已经耳熟能详,就是移动增值服务,通过移动通讯以及网络开展下载、信息推广等业务.而所谓的"街头SP"则脱离了通讯、网站载体,在街头设点,通过简单的电子设备提供MP3歌曲、MP4电影、手机图片、彩铃等下载服务.     

手机数据在政府统计中的应用经验——《政府统计使用手机数据手册》内容简介

伴随信息技术发展,手机正在越来越深地介入人们的日常生活.作为人手必备的设备,其在时间和空间上都与人如影随形,使用方式更是显著地体现了人的行为特征.在电信运营过程中,与手机注册、手机使用有关的数据会以不同方式被记录下来,形成一类具有大数据特征的数据源.上述特征合在一起,决定了手机数据的开发应用会越来越受到人们的重视和关注...     

论新媒介环境下的政府公共传播

互联网、手机等新媒体的普及形塑了一个新的媒介环境,它具有传播全球化、去中心化、开放性和信息多元化、舆论复杂化等鲜明特征,给政府公共传播带来了新的机遇和挑战。政府必须根据新媒介环境的特征和规律,采取相应的公共传播对策。     

U时代大学生手机休闲行为及满意度实证研究

在移动网络技术高度发达的U时代下,手机休闲活动成为大学生的主要休闲方式,时间上的碎片化和空间上的伴随性成为其重要特征。以沈阳四所高校的大学生为研究样本,通过问卷调查的方式,运用SPSS17.0软件对大学生手机休闲行为及其满意度进行分析。结果表明手机休闲满意度受到社会人口统计特征以及对手机休闲的态度、依赖度的影响。通过加强对大学生休闲时间管理、更新大学生休闲观念、普及休闲教育,引导大学生健康休闲、开拓大学生休闲空间等方式可提高手机休闲满意度。     

手机娱乐短信的陌生化效应

陌生化是俄国形式主义的理论,指人们对熟知的事物失去了兴趣和接触的欲望,转而对那些新奇的、陌生的事物产生探索的欲望和了解的兴趣。手机娱乐短信虽然简短,但因其有破有立,破传统文本规约之藩篱,立时尚文本多元之创意,迎合了人们渴望新奇、希望突破生活的常规、接触并了解陌生事物的心理而成为大众休闲阅读的新宠。手机娱乐短信通过自由间接引语、网络符号的借用、仿拟等修辞手法在内容和语言形式上体现了陌生化的效应,构建了一种有别于传统文本的鲜活的另类文本。     

校园网络舆情突发事件管理及应对策略——基于大学生手机上网视域

全国八亿多手机用户中有35%用手机上网,其中大学生是主体,他们用手机WAP上网和用即时通讯工具聊天使手机不仅具有人际传播功能而且具有大众传播功能。如果高校应对不力,手机上网可能会诱发和助长校园网络舆情突发事件。以此通知结合典型案例探讨了手机如何变革了校园网络舆情环境,阐明了研判校园网络舆情应遵循的原则,指出了应避免的误区,最后从构建队伍培养机制、管理机制、引导机制、预警机制、应急处理机制、文化熏陶机制等方面阐述了如何进行管理应对。