中职机械制图教学的几点体会

机械制图是中职学校机械类专业学生必修的一门技术基础课程,主要是培养学生绘制和阅读机械图样的基本能力、学生的空间想象能力和创新性空间思维能力,为学习专业课程打下坚实的基础。笔者结合多年的教学实践谈几点体会。一、精讲解,多练习,中职学生虽然基础知识相对薄弱,但是智力水平并不差,思维敏捷,动手能力强,容易接受新事物、新观念等,故采用任务驱动式教学方法。让学生积极参与,画图时手脑并用,边画边思考,每完成一个画图任务就会获得成就感。     

巧用“盒饭”钓鱼法

初春之时，水温的回升如蜗牛般缓慢。尽管如此，几近休眠了整个冬天的鱼儿还是在辘辘饥肠的躁动中开始小范围活动，觅食，有经验的钓手往往会采用“盒饭”钓鱼法来垂钓。     

自从有了你

<正>自从有了你,妈才懂得:男人对女人最大的爱,不是拍上票子奉上房子,而是在她怀孕时无微不至地照顾她,全心全意地爱着他们一起孕育的骨肉。亲爱的宝贝:虽然你还在妈妈的肚子里睡懒觉,对外面的世界一无所知。但是,你的到来已经让妈妈的生活发生了翻天     

冬季鼻燥不能用手挖

入冬后,天气越来越干燥,正是干燥性鼻炎的高发季节。干燥性鼻炎经过治疗,大多数可以治愈,且愈后良好,但是如果治疗不当或不及时,可并发鼻出血而长期不愈。干燥性鼻炎通常是长期受外界的物理或化学物质的刺激所致,气候干燥、高温或寒冷、温差大、风沙和扬尘发生频繁、工作生活环境差、维生素缺乏或有慢性病等情况易诱发此病。     

拯救变沉沦,忧伤女子不能碰!

<正>一场邂逅,她出现在他乏味的婚姻里;一次救赎,她决意委身于他;一次出游,他再次深陷,无法自拔谁的QQ里没有个把谈得来的好友呢,无论是烦恼心绪、还是家长里     

海宁要素改革“力度大、进度快、效应好”

正2013年9月,海宁全面启动要素市场化配置综合配套改革试点,从土地、能源、金融、科技人才等要素配置改革入手,制定出台一系列政策意见,既发挥政府"有形之手"作用,更发挥市场"无形之手"作用,逐步破除要素配置体制障碍,大力优化投资环境,推动经济转型升级,为海宁的经济结构调整和产业升级提供源源不断的动力源,为浙江全省提供了一个新鲜、管用的改革样本。浙江省发改委在提交省政府的《海宁要素市场化配置改革试点评估报告》如是评价     

湘西苗家一面猴鼓的诞生

相传在很久很久以前，有两只猴子在苗寨附近觅食玩耍，突然一只小猴子发现前面有一个圆鼓鼓的庞然大物，出于好奇，它小心翼翼地走到旁边四处查看觉得没有什么危险，便用“手”轻轻地敲打一下，马上后退，但并没有发现什么异常情况，于是小猴得意放肆地用拳头继续敲打，很是开心。接着它又找来一根短棒，正准备敲打，站在远处的大猴看见匆匆赶来，也准备敲打。小猴不依，拼命地想赶走大猴，大猴几次想敲打都被小猴强行撵开。大猴发怒了，不顾一切地冲上前去，一边应付小猴的袭击，一边敲打那圆鼓鼓的东西，听那浑厚的声音好像是在给自己助阵一样。     

成人初学钢琴应抓住的三个环节

师范专科学校音乐专业的学生 ,年龄偏大 ,学制短 ,基础差 ,迫使钢琴课的教学方法要有所改进。抓住手型、断奏、连奏这三个初级训练环节。让学生在初学阶段掌握正确的弹奏方法 ,就能为他们在校期间顺利地掌握一定的钢琴弹奏技巧与知识、毕业后胜任工作、将来寻求自我发展打下基础     

李白《将进酒》新考

关于《将进酒》的创作时间,历来存在异议。敦煌手写本(三种)以及殷璠《河岳英灵集》等诸版本的比照分析显示,"天生我材必有用"当为"天生吾徒有俊才"。据李白与《将进酒》所提到的"岑夫子"、"丹丘生"二人的交往情形,可推断该诗应创作于天宝三载李白被"赐金还山"之后。敦煌手写本《唐人选唐诗》所载《惜罇空》乃李白传世名篇《将进酒》的原始版本,它在流传过程中经过了编者、刊刻者等人的改动,与我们今天所熟知的文体从题目到内容都有许多不同,文献整理应以敦煌手写本《唐人选唐诗》所载该诗为准。同时,该诗创作于李白被"诏许还山"之后,亦大抵是可以肯定的。     

蚊子和手

一只蚊子“嗡嗡”地飞到某人的左手，狠命地叮咬。左手觉得痛痒难耐，自己却无法拍打蚊子，它恳求右手说：“我的好邻居，请您帮帮忙。蚊子在咬我，您快把蚊子打死吧!”