企业内部控制的有效性与管理层凌驾问题研究

本文从影响内部控制有效性进而导致管理层凌驾的视角,研究管理层凌驾内部控制产生的原因。研究表明,董事会规模大小、第一大股东持股比例的高低等方面对上市公司发生管理层凌驾问题有重要影响。     

社会实践对医学生德育教育有效性的作用探析

笔者以问卷调查和访谈法为主要研究方法,对安徽医科大学二、三年级589名临床专业学生进行了调查,另外对20名师生进行了访谈.通过调查结果和访谈内容,对学生在社会实践方面的认知情况和社会实践开展中德育教育的有效性情况进行分析;针对影响医学生德育功能有效性的原因进行了探析,并提出了对策建议.     

市、县党委依法执政能力生成路径研究

市县党委是本地区的领导核心,既是党的组织体系中承上启下的重要环节,也是我们党对地方政权的领导者,担负着保证党的路线、方针、政策和国家的法律、法规得到贯彻执行的重要使命。郡县治则天下治。市、县党委的依法执政能力如何,直接体现着中国共产党的依法执政能力。随着依法治国方略的实施和依法执政方式的推行,市、县党委依法执政的认识和能力在不断提高。但认识模糊、程序不熟、方法不多、不善于依法执政的问题至今仍然比较突出。因此,要加强依法执政教育,使各级领导干部牢固树立社会主义法治理念和程序意识;科学处理坚持党的领导与依法执政的关系,逐步形成与依法执政相适应的领导方式;按照＂总揽全局、协调各方＂的原则,构建发挥党组领导核心作用的运行机制;改革完善领导干部选拔任用机制,把党的领导、扩大民主和依法办事有机统一起来;提高党政领导干部的法学素养,实现从人治理念向法治理念的转变。切实把依法执政引入党委的政绩考核体系,使依法执政成为地方官员的理性选择。     

增强形势政策课教学有效性的探析

形势与政策课作为高校主要课程之一,本身承担着向学生介绍国内外形势与国家政策方针的责任,其重要性不言而喻。当前国际局势变幻莫测,在构筑"中国梦"的背景下有必要增强该课程教学的有效性。本文中笔者以此为出发点,分析提高形势与政策课程有效性的方法,发挥其在高校思想政治教育中的中坚作用。     

会沟通显神通

会议沟通、书面沟通、小道消息等,这些沟通形式常用但并不一定有效。对于追求卓越的领导者来讲,恰如八仙过海,各种沟通方式均有其可用之处,而如何提高这些沟通形式的有效性又是领导者常常思考的问题。会议要讲效率对于中国的领导者们来讲,会议是使用频率最高的沟通形式,同时也是消耗时间最多的活动。大多数领导者常年浸泡在"会海"之中,戏称为"会议领导"。召集会议的人忙,参加会议的     

关于绿色课堂提问有效性控制策略的思考

本文重点阐述构建绿色课堂提问的三原则和绿色课堂提问有效性的几个控制策略,力求解决课堂提问无效性问题.     

建立参政议改“履政”培训制

“两会”代表参与政事的能力，是行政绩效和公共产出的具体化，也是执政能力和执政形象的具体化，当慎之又慎。中国的国家治理结构是一种“五政”模式：中国共产党“执政”，人大“律政”，政府“行政”，政协“议政”，各民主党派和人民团体“参政”。在这样一种政治结构中，     

新课标下高中语文有效性教学的贯彻与实施

在新课标背景下，高中语文教学有很大的改革，为了能够提高高中语文教学的有效性，目前广大高中语文教师正置身于研究课堂教学的有效性，提出很多行之有效的方法和对策，并进行大量的实验性改革，下面具体进行分析在新课标背景下，如何贯彻实施高中语文有效性教学方法，以提高教学质量和学生的语文素养。