高校实施招生“阳光工程”初探

2005年,教育部提出普通高校招生要实施＂阳光工程＂,把切实维护广大考生的合法权益作为招生工作的出发点和落脚点,以增强招生工作的透明度,接受舆论监督和群众监督,逐步建立和完善与我国社会发展相适应的、更加公开透明的高校招生工作体系。在市场经济条件下和高等教育大众化阶段,如何准确把握高校招生＂阳光工程＂的内涵,如何有效实施高校招生＂阳光工程＂,值得深讨。     

高校自主招生十年回顾与反思

高校开展自主招生试点至今已有十个年头,十年间,招生规模不断扩大、招生特点初步显现、利弊得失众说纷纭、焦点问题备受关注。未来,高校自主招生要强化监管体制、推进招考分离、优化考试内容、改革录取方式、加强配套建设。     

高校专业设置和招生滞后的新制度经济学解释

高校专业设置和招生滞后分为朝阳专业和夕阳专业设置及其招生滞后，前是因为高校缺乏调整专业设置及其招生的自主权，后是因为路径依赖和高校既得利益集团的阻碍。解决对策之一在于扩大高校对朝阳专业设置和招生自主权，同时限制高校对夕阳专业设置和招生的自主权。     

基于B／S模式的网络教育招生报名系统的设计与实现

随着远程教育的快速发展,高校的校外教学中心也越来越多、越来越广.如何更合理有效地解决不同地域不同时间的报名、注册等问题,成为影响高校远程教育横向发展的一个至关重要的问题.计算机技术和计算机网络的飞速发展为此提供了条件,基于B/S模式的网络教育招生报名系统在此基础上应运而生.     

武汉理工大学成人高等学历教育招生概况

一、招生对象和条件1．拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,品德良好,遵纪守法,身体健康的中国公民。2．报考高中起点本、专科的考生应具有高中毕业文化程度或同等学历。     

秉树人之志 育创业人才——访上海市慈善基金会副理事长夏秀蓉

“今年的上海青年创业夏令营办得怎么样,学生们的反响都好吗？”采访开始前,上海市慈善基金会副理事长夏秀蓉就关切地问道。“今年的招生规模又扩大了,之前参加过的营员已有近三十人正在从事创业活动……”听到这样的回答,夏秀蓉欣慰地笑了。     

关于研究生教育若干问题的思考

研究生教育是高等教育结构中的高层次教育。文章围绕创建科学的研究生教育体系问题 ,从自主招生、导师队伍建设、学位授权点、学术监控以及办学理念等方面进行了探讨     

地方综合性大学研究生招生质量分析——以宁夏大学为例

研究生招生工作是学位与研究生教育的基础工作,招生质量直接影响人才质量培养.本文以地方综合性大学宁夏大学为例,总结近五年招生整体情况,分析招生质量情况并提出建立招生质量保障体系的几点建议.     

内地新疆高中班招生政策分析

内地新疆高中班招生政策实施于2000年9月,是我国利用中东部地区经济、教育的优势培养少数民族人才、智力支援新疆的一种教育模式。政策实施12年的时间,在规模、数量和质量方面发展效果明显,政策目标初步实现、证明了政策的正确性和有效性。但是在政策实施过程中却发现政策自身在招生自主权、招生标准和加分机制方面存在缺失,影响了政策实施效果,对此,需要从政策制定因素和政策执行因素两个方面进行分析,以便提高政策的科学性和合理性。