基于BSC的高校教师绩效评价指标体系设计

由于国内高校教师绩效评价指标存在一些不足之处，如忽视高校战略、内部与外部的顾客、外部的竞争和高校未来发展等缺点，这对高校教师以及高校发展都是不利的。平衡计分卡具有能将教师绩效目标与高校战略紧密联系，考虑内部与外部的顾客、外部的竞争以及高校未来发展等优点。基于此，本文将平衡计分卡运用于高校教师的绩效评价，并对高校教师绩效指标体系进行重新设计。     

试论绩效管理在高校公派留学管理中的运用

绩效管理是提高高校公派留学管理工作效率和管理水平的有效途径。文章在界定绩效管理和高校公派留学概念的基础上,探讨了高校公派留学工作运用绩效管理理论的基本思路及需注意的几个具体问题。     

论高校基本办学条件指标体系的完善

基本办学条件是正常开展教学的前提,培养合格人才的保证.我国现行的高校办学条件指标体系存在一定的问题,需要从推迟统计时点、改进测算办法、调整指标体系、建立多元化的指标标准等方面进行完善,从而更切实际地指导高校建设,保证高等教育快速、持续、健康发展.     

科学评价价值指标体系构建

科学评价是科学哲学的一个重要分支,是科学哲学的核心问题之一,是近代科学与哲学正式分离后提出的问题。在科学哲学发展的历史上,关于科学评价问题形成了两大历史传统,即事实评价传统和价值评价传统。价值评价是科学评价的最终目的和指向。本文尝试对价值评价的部分基本指标体系进行初步构建。     

基于可持续发展思想的矿井技改方案评价

针对煤炭这一不可再生的初级能源产品的特点 ,指出了传统的煤矿技改方案评价标准的不足 ,提出了基于可持续发展思想的矿井技改方案评价指标体系     

宁波市现代化评价指标体系研究——从国际港口城市角度探析

宁波市在"十二五"规划建议中提出了加快打造国际强港,加快构筑现代都市的发展目标,该发展战略需要一套现代化的指标体系作为战略控制工具.文章从国际港口城市角度出发,构建了评价宁波市现代化水平的指标体系,对其现代化中的关键薄弱环节进行了识别,希望对宁波市的现代化建设有所帮助.     

基于模糊综合评判的高校教师课堂教学质量评价体系的构建及改进

从高校教师课堂教学质量测评的特点出发，构建了一套基于模糊综合评判的高校教师课堂教学质量评价体系。使教学管理者不仅能够进行客观公正评价，还能有效地对教师教学质量进行后续指导和监控，分析该教师教学中目前存在的不足，为今后的工作改进指明方向。     

中国保税港区发展水平评价指标体系研究

文章在对保税港区发展水平分析的基础上,根据指标设计原则和参考国内外关于保税港区的统计数据、分析依据,梳理了我国保税港区发展水平评价的有关统计指标。通过解释结构模型(ISM)对相关指标进行了筛选与分层,确立与设计了中国保税港区发展水平的评价指标体系。     

人居环境综合评价——以南京市为例

本文从城市经济水平、城市居住条件水平,城市生态环境质量和城市社会发展水平4个方面选择指标,运用层次分析法对南京市人居环境构建了评价指标体系,并采用2000～2007年的南京市数据对其进行综合评价,研究结果显示,南京市的人居环境水平处于稳定上升阶段,人居环境综合得分从2000年的73.43%上升到2007年的88.47%,说明(1)南京市人居环境的城市经济水平整体逐步上升; (2)南京市的城市居住条件水平呈现缓慢上升; (3)城市生态环境质量呈现出稳定上升的趋势;(4)城市社会发展水平逐年上升.     

基于价值链的美容企业核心竞争力分析

本文以波特的价值链理论为基础,分析美容企业的价值链要素构成,以供美容企业借鉴,提升自身市场竞争地位。