全文获取类型
收费全文 | 5742篇 |
免费 | 133篇 |
国内免费 | 33篇 |
专业分类
管理学 | 936篇 |
劳动科学 | 55篇 |
民族学 | 137篇 |
人才学 | 135篇 |
人口学 | 48篇 |
丛书文集 | 1166篇 |
理论方法论 | 261篇 |
综合类 | 2662篇 |
社会学 | 418篇 |
统计学 | 90篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 55篇 |
2022年 | 77篇 |
2021年 | 101篇 |
2020年 | 95篇 |
2019年 | 105篇 |
2018年 | 41篇 |
2017年 | 89篇 |
2016年 | 136篇 |
2015年 | 208篇 |
2014年 | 393篇 |
2013年 | 300篇 |
2012年 | 395篇 |
2011年 | 479篇 |
2010年 | 408篇 |
2009年 | 452篇 |
2008年 | 532篇 |
2007年 | 390篇 |
2006年 | 377篇 |
2005年 | 301篇 |
2004年 | 247篇 |
2003年 | 219篇 |
2002年 | 175篇 |
2001年 | 141篇 |
2000年 | 93篇 |
1999年 | 41篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有5908条查询结果,搜索用时 640 毫秒
251.
刘月新 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2003,25(4):40-44
文学接受是读者与作品、作者对话的过程,是读者理解作品与读者自我理解的统一。一方面,读者为了更好地理解作品和作者,应该逃离自我,按照作品和作者的规定扮演相应的角色,使自我意识和经验暂时退居边缘,让作者意识主宰自己的思维,使意识产生分离,与原有的经验和意识拉开了距离。另一方面,读者意识和经验仍然作为接受的背景发挥潜在的作用,与阅读过程中接受的经验发生交流、碰撞与整合。读者通过反思自我和批判自我,生成新的经验。 相似文献
252.
张亚冰 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2003,5(5):67-68
高职教育人才培养目标是在生产、建设、管理、服务第一线工作的高等技术应用性人才 ,它的课程体系只有充分体现各行各业对人才知识结构的客观要求 ,才能最终实现其特定的培养目标 相似文献
253.
尚云龙 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(1):126-128
作为一种新兴的认知语言学理论,心理空间和概念整合理论为人类了解自身的认知机能提供了一种全新的思路。英汉两种语言均含有丰富的委婉语,这体现出人类对某些事物认知上的相似性,但在这一相似性的掩盖下,两者又有明显的差异。以Fauconn ier&Turner提出的概念整合理论为视角,力图探索出英汉死亡委婉语中存在的不同概念整合机制。 相似文献
254.
刘伊娜 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2015,(2)
网络新称谓构式,如“XX哥”“XX姐”等是近年来网络时代催生出的众多新表达之一.国内外众多学者分别从结构、修辞、社会、文化、心理和语用等角度对汉语新词语进行了分析和论述,但大多都是围绕新词语的形态做探讨,未触及新词语产生的深层认知机制.在认知语言学框架内,将事件域认知模型、原型范畴理论和概念整合结合起来,建立“原型事件域整合模型”可以更好地理解、解释网络新称谓构式的认知生成机制. 相似文献
255.
论企业CRM中客户知识的整合问题 总被引:2,自引:0,他引:2
李永忠 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2006,20(3):27-30
客户知识整合是对CRM中分散而独立的客户知识进行重构,为企业提供一个统一、完整、清晰的客户视图和明确的解析。通过阐述客户知识及其分类,分析归纳整合的环境因素、策略和技术工具,提出整合的KCRM系统构架。 相似文献
256.
企业并购的协同效应主要来自于并购后的整合。企业并购整合中目标企业的员工抵制是影响企业并购绩效的主要因素。通过对海信并购整合科龙这一案例的分析讨论,可以发现,企业并购整合中目标企业的员工抵制会降低企业并购绩效,而且这种作用会随着整合过程的深入而增强;目标企业的员工抵制会受到双方企业的文化差异、管理风格,以及是否为目标企业设立明确的战略目标等因素的影响;员工抵制对并购绩效的负面影响会因为外聘经理的调节作用而降低。 相似文献
257.
幼儿英语教育在我国日益受到家长、幼儿园和社会的重视,社会上针对幼儿学英语的培训班和培训教材也蜂拥而至。文章在对中美幼儿园双语教育课程模式的比较,以及在对美国幼儿园的实地观察和参与有关双语教育项目研究的基础上,提出了新型我国学前双语课程整合模式,即主题式全浸入双语教学整合模式。文章对该整合模式的概和建构提出了具体设想。文章对我国幼儿园的双语教育、少数民族的双语教育及在中国的母语为非汉语的儿童的教育提供了参考意见。 相似文献
258.
259.
《中州学刊》2015,(10)
目前,中国政府面临城乡三大医疗保险制度整合的紧迫任务。国际医疗保障制度实践显示,以家庭为单位参保是世界各国的通行做法。原因是,医疗风险的冲击对象是家庭而非个人、家庭成员间的医疗待遇差距容易导致道德风险、医疗保险自愿参保的运行效率低于强制参保、家庭联保可以促进医疗保险扩面等。而将城镇居民和农民合并为同一医疗保险制度存在城乡居民内生的异质性、医疗卫生资源的上浮、逆向再分配的可能等严重问题和障碍。因此,中国医疗保险制度整合的核心及策略应该是:职工医疗保险取消个人账户,其资金用以将城镇居民以职工家属身份纳入职工医疗保险;医疗保险基金、医疗救助基金和公共卫生基金等各类公共医疗基金由同一个部门管理;城镇人口和农村人口的医疗保险制度是否合而为一由各地区根据经济发展水平决定。 相似文献