全文获取类型
收费全文 | 4799篇 |
免费 | 59篇 |
国内免费 | 26篇 |
专业分类
管理学 | 946篇 |
劳动科学 | 39篇 |
民族学 | 88篇 |
人才学 | 278篇 |
人口学 | 21篇 |
丛书文集 | 710篇 |
理论方法论 | 313篇 |
综合类 | 1755篇 |
社会学 | 671篇 |
统计学 | 63篇 |
出版年
2024年 | 51篇 |
2023年 | 137篇 |
2022年 | 123篇 |
2021年 | 148篇 |
2020年 | 112篇 |
2019年 | 192篇 |
2018年 | 27篇 |
2017年 | 88篇 |
2016年 | 97篇 |
2015年 | 182篇 |
2014年 | 402篇 |
2013年 | 366篇 |
2012年 | 380篇 |
2011年 | 415篇 |
2010年 | 298篇 |
2009年 | 366篇 |
2008年 | 328篇 |
2007年 | 186篇 |
2006年 | 182篇 |
2005年 | 181篇 |
2004年 | 121篇 |
2003年 | 89篇 |
2002年 | 112篇 |
2001年 | 133篇 |
2000年 | 69篇 |
1999年 | 37篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有4884条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
高校是承载着传播人类智慧、为社会培养现代化人才重任的重要阵地.高校教师是学校实施素质教育的主体,加强高校教师队伍建设,是提高高校办学水平的关键因素.因此,应提高高校教师的思想素质,重视师德教育;提高知识素质,增强从教能力;培养创新意识,促进科研水平和质量提高.这不仅是高校自身发展的需要,也是素质教育的基本要求. 相似文献
52.
云南民族教育发展的现实问题思考 总被引:1,自引:1,他引:0
民族教育发展事关云南民族素质提高和民族地区经济、社会发展的大局。本文试从民族教育在云南民族地区经济、社会发展的重要问题及民族地区现行教育中存在的一些弊端和促进民族教育发展的问题作一些探索。期望引起教育职能部门和全社会的关注 相似文献
53.
《真我集》因其对五四时代思潮的呼应而具有丰富的审美内涵,并且艺术上一 开始就脱离了旧诗词的气味。闻一多自觉的文学史意识与新诗美学理想的逐步形成是《真 我集》不出版的重要原因。对“真”的追求与对丑恶的发现,以及理性节制情感的风格穿 越《真我集》开始的闻一多整个新诗创作过程,同时,《真我集》与此后创作中的区别也非 常明显。诸多因素使《真我集》构成闻一多诗歌创作一个独立时期即探索期。由此,闻一 多新诗创作呈现出《真我集》期—《红烛》期—《死水》期三个明显不同的阶段。《真 我集》成为闻一多新诗创作的起点,从而也就成为研究的起点。 相似文献
54.
关于组建和发展大型企业集团的若干理论思考 总被引:1,自引:0,他引:1
李金亮 《暨南学报(哲学社会科学版)》1998,(1)
组建和发展大型企业集团,涉及诸多理论问题。本文着重探讨与其密切相关的三大方面的问题。并指出:组建和发展大型企业集团,不仅有利于经济增长方式的转变,而且有利于发展现代经济活动中所必须的资产经营,还有利于在社会主义市场经济条件下政府职能的转换和调整 相似文献
55.
华侨高校办学特色探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
朱海明 《暨南学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
随着我国改革开放形势不断深入发展,社会主义现代化建设取得巨大成就,我国国际地位日益提高,华侨华文教育进入了一个新阶段。本文对暨南大学办学实践和经验进行研究分析,提出华侨高校要突出“侨”字办学特色,提高办学质量和效益,促进华侨华文教育的发展 相似文献
56.
57.
58.
朱玉 《南京工程学院学报(社会科学版)》2007,7(1):52-55
基于产品实现过程的指导思想,结合长期参加机械原理课程设计和机械零件课程设计课指导工作实践的体会,从教学中存在的实际问题出发,进行了一系列的探索和实践。通过教学改革,学生的学习主动性、积极性增强,创新能力、实际设计能力得到了更大提高。课程设计的内容只有进行适当的改革,与工程实际结合更紧密,才能更有利于高校的人才培养。 相似文献
59.
贵州省遵义市坪山社区在"流动人口是财富"的主导理念下,采取多项管理措施,妥善解决流动人口问题,促进了社区经济社会的和谐发展. 坪山社区位于贵州省遵义市火车站西北面,地处城郊结合部,地域面积1.5平方公里.随着城市化建设进程,土地全部被开发征用,是典型的"城中村". 相似文献
60.
高校廉政文化的建设涉及环境、精神、行为、制度等多个方面,要根据不同评价权重进行分析,结合高校实际特点,制订科学合理的廉政文化建设评价指标体系,有效弥补高校廉政建设存在的制度问题、学术问题和育人问题。高校廉政文化建设指标体系也能够有效激活预测和引导功能,对廉政文化建设进行全面支撑。在高校廉政文化建设评价中,要形成完善的评价制度和体系,指标选择需要具备适用性特点,坚持以精神文化为核心、以制度文化建设为保障、以环境文化建设为依托、以行为文化建设为表达。体系建设应该按照行政人员、高校教师和大学生三个层次建立廉洁文化管理指标。 相似文献