黑箱方法的认识论意义初探

黑箱方法是现代控制论中最重要的方法之一，本文通过对黑箱方法的分析，从五个方面阐明了它在 哲学认识论上的重大意义。     

控制论与优化会议管理

任何会议都自成一个系统,它由会议领导者、出席者、文件资料、工作班子(秘书、行政人员等)和资金、设备(如开会的会堂、音像、现场)等系统组成.由于会议在召开过程中常会存在一些偏差,并不是每次都能取得满意的效果,因而需要不断地调控,以达到理想的目标.下面针对会议召开中存在的一些共性问题,以及如何优化管理,试用控制论观点作一简要分析.     

控制论在心理疏导治疗中的应用

心理疏导疗法已日益受到临床心理治疗美作者的重视,此方法主要通过医患互动实现治疗信息与反馈信息转换,达到患者认知结构的改变、优化的目的。从心理疏导治疗程序出发,探讨了心理疏导治疗中引入控制论的必要性,介绍了控制论在心理疏导治疗中的具体应用以及所取得的良好效果。     

第二语言学习者产出性词汇发展的理论模式

研究外语课堂环境下产出性词汇的发展,旨在评估课堂教学对学习者产出性知识发展的影响,并在此基础上来制定词汇大纲将更符合实际情况,同时对词汇习得的心理机制有更全面的认识.除了对词汇教学以启示外,还将激发更多相关研究:无论是充实解释性的理论,还是从事实证性研究,以进一步确定影响二语词汇能力发展的内外因素.     

控制论视域下的网络舆论传播

控制论作为传播学研究的一个基础流派,它将信息和反馈两个概念引入传播学,同时也给传播学者拓展了研究视野。将控制论引入网络舆论传播的研究中,从宏观到微观解剖网络舆论整个传播流程中的受制因素,能够清晰地发现,网络舆论在构建民间话语场域时必然受到社会环境、传播者/受众、媒介及噪音等多种因素的制约。笔者在探讨了网络舆论受制的多种因素后,提出建立引导网络舆论的创新机制。     

兰球教学中的反馈联系

反馈联系的教学 ,可使教师根据反馈进一步修订教学计划 ,调整教学活动 ,完善教学内容 ,提高教学效果。     

信息论系统论控制论与高校教务管理现代化

"三论"即信息论、系统论与控制论.高校教务管理工作是信息管理,是一项十分复杂的系统工程.将"三论"方法导入现代高校教务管理工作之中,就是在既定的要素前提下,追求最优化的过程,将可以提高教务管理的效能与准确度,成功发挥教务管理工作在学校这个大系统中的作用.     

钱学森“工程控制论”的创立及其启示

钱学森是世界闻名的应用力学家。他在应用力学领域做出了许多开创性的贡献。同时,他也是＂工程控制论＂的创始人。这个新领域的建立条件是多方面的,既有必然条件,也有偶然因素。通过探究它的创立过程,我们可得到在科学研究方法、原始创新思路等方面的启示。这些对于我们当今培养创新型人才具有重要的借鉴意义。     

教学反馈信息的功能与利用

从教学控制论的观点,揭示了教学过程是教与学之间信息传递及反馈的控制过程。简单描述了教学系统信息流程及内含的三条反馈回路;分析概括出教学反馈信息的基本功能;突出了反馈在教学系统中的重要地位。结合教学实际,阐述了教学反馈存在的形式、获取的途径、分析的方法、评价的原则以及如何发挥教师主导作用、调动学生自控主动性等问题。旨在说明只有重视反馈、研究反馈、充分正确地利用反馈,才能实现对整个教学过程的优化调控,提高教学质量。