薄弱学校数学教学提质增效的有效方法

提高薄弱学校数学教学效果,必须激起学生的学习兴趣：搞好校本课程开发,以“本”引趣;建立良好的师生关系,以“情”激趣;努力提高自身素质,以“识”提趣;精心设计好每堂课,以“备”生趣;营造双向互动的课堂氛围,以“境”荡趣。     

“打”字的来源及读音考

历代都有人谈关于打字的问题。明末清初黄生认为,打由提（dǐ）字音转而来;清初李因笃认为,挞字变声调减笔画就成了打;王力先生认为,打读丁雅切与方言无关,把打的音变列入＂偶然性＂一类。其实,打字汉代就有,是朾的俗字。打字本音德冷切或都挺切,读如丁雅切是唐五代西北的方音现象,敦煌文献和现代西北方音均可为证。打的丁雅切后来上升为通语,南宋以后进入韵书,而德冷切或都挺切的读音则保留在吴语等方言中。     

浅谈技师论文答辩的意义及技巧

技师专业论文是技师或高级技师进行职业技能鉴定必须通过的项目,撰写技师专业论文和参加答辩是紧密相连的两个环节.通过答辩,是参评人员参加技师或高级技师论文答辩所要追求的目的.     

面试程序

一般比较正式的面试,又被称为深度面试。在深度面试中,通过开放式问题,主考官可以深入考查了解每个求职者的任职资格、价值观、态度和能力等。面试过程的这一环节是最费时间的,事先用人单位一般都会经过仔细考虑、认真规划。深度面试可以分为四个阶段:开场、主体阶段、结束、评价。     

学生管理方法之我见

中职学校如何进行中职学生的管理是中职学校老师面临的一个主要问题。有了好的管理才能给学生创造一个好的学习环境，有个好的学习环境学生的学习质量才能提高，因此搞好中职学生管理工作是重中之重。     

分散式二级库存缺货成本分担计划研究

文章研究了两级库存系统的协调问题,通过对零售商和中心仓库的订货点目标进行优化,提出以提前期责任为依据的缺货成本分担计划,并给出了按照提前期的中心仓库的单住缺货成本,以此方法进行成本分担达到供应链整体协调优化的目的.     

鸡蛋酶的提取技术（外一条）

溶菌酶具有酶的特性,广泛用作安全食品防腐、抑菌剂及抗菌剂,还作为生物工程破坏细胞壁的工具酶,也是一种医疗临床中常用的消炎药。利用蛋清,蛋壳可提取溶菌酶,生产投资相对较小,加工方法简单,且市场销路广,     

通江县:职业培训提质增效促就业增收

今年以来,巴中市通江县职业培训工作紧紧围绕市场现状和企业生产实际,通过“四个三”工作模式,切实增强城乡劳动者的综合素质和就业创业信心,推动广大群众学技能、促就业、稳增收。做好三个选择,准备工作“实”严选培训机构。     

创造使用教材打造卓越课堂

本文结合教学实践,从“调、改、增、组、挖”五方面谈了如何创造地使用教材,打造卓越课堂,真正落实“减负提质”的具体做法和一些初浅认识.