国家审计在国家治理中的作用机理、现实困境及路径选择

为研究国家审计在国家治理中的功能和作用,采用文献分析和理论分析的方法对国家审计在国家治理中的作用机理、面临的现实困境及其发展选择路径进行定性研究。由此可以说明,一方面,国家治理与国家审计具有本质上的一致性;另一方面,国家审计作为政府的一项日常监督机制,可以更好地保证政府受托责任的履行,通过构建国家审计促进国家治理的合理路径,促进国家治理水平的提高。     

转型时期中国农村基层党建工作的实践路径

基层党建工作是我党工作的落脚点,也是所有党务工作活动的源泉,更是构建我国和谐社会的主要内容。随着我国社会主义市场经济的不断发展,加强基层党务工作的建设不仅关系到"社会主义核心价值观"工作方针的落实,更关系到我国和谐社会的建设。党的十八大报告中全面提高了党的建设科学化发展水平,要求:努力创建基层党建工作、夯实党执政的组织基础。目前,我国经济发展正处于转型时期,随着我国城乡一体化发展进程的加快,在新形势下,努力构建并完善城乡一体化环境下基层党建工作的新格局具有划时代的发展意义和紧迫性。本文将对我国城乡一体化发展环境中基层党建工作进行深入挖掘和缜密研究,总结出在新形势下基层党建工作的发展路径。     

大学生社会责任感强化的路径分析

大学生的社会责任感在建设中国特色社会主义事业中发挥着重要的作用。但由于受种种因素的影响,一些大学生的社会责任感淡化,与社会生活所要求的社会责任的担当不相适应。因此,探讨大学生社会责任感强化的路径具有重要的现实意义。     

"负责任创新"教育:现状、要求与路径 ——以理工科类大学生为视角

"负责任创新"是近年来欧美国家提出的一种新发展理念,对促进经济、社会与科学技术协调发展具有重要理论价值和现实意义.理工科类大学生作为国家未来技术创新的生力军,亟待加强"负责任创新"教育.为此,从社会整体发展、社会创新主体、创新教育范式、受教育对象成长四个层面回应"负责任创新"教育的现实诉求,遵循"负责任创新"的"预测—反思—协商—反馈"的代表性理论框架来设计"负责任创新"教育的基本要求,最终从从业认证、课程协同、意识培育、文化营造等维度构建具有相对统一价值追求和实践规范的新型创新教育范式,为我国应对新一轮科技革命与产业变革,提供服务创新驱动发展新路径,增强高水平创新人才储备.     

新时代中学生核心素养培育的实然困境与应然路径

核心素养培育是落实立德树人根本任务的关键环节,对促进处于青春期的中学生成长成才具有至关重要的作用.立足新时代教育形势,需要再次重塑核心素养概念的应然图景,重新梳理与厘定新时代视域下核心素养的基本特征与内容,以求还原核心素养概念的真实样貌.回归现实,社会的多变使中学生核心素养培育面临来自新媒体、新环境与新手段的冲击与挑战,新媒体的显现是对传统核心素养培育方式的再次冲击,新环境的融入是对教师队伍内在功底的重大考验,新手段的选用是对中学生核心素养培育的重新要求.为此,为有效提升中学生核心素养培育工作效能,应以新媒体、新环境与新手段为切入点,创新中学生核心素养培育的教学方式,构建中学生核心素养培育的教学体系及打造中学生核心素养培育的生态空间,以求实现中学生核心素养培育的真正回归.     

发达国家提高退休年龄的改革对中国的启示

近年来,"延迟退休年龄"成为中国社会保障改革领域热点,但具体方案尚未公布,在此情况下,总结延长退休年龄改革的国际经验对我国开展相关改革十分重要。本文对较早开始延长退休年龄改革的主要发达国家的改革进行分析探讨,对我国制定合理有效的延迟退休年龄政策有一定的启示意义。     

人文经典的普及与提高--《青年读本》第三辑选编研讨会

2011年12月17日，“人文经典的普及与提高--《青年读本》第三辑选编研讨会”在岳阳的南湖藏书楼举行，来自北京大学、华中师范大学、湖北大学、湖南大学、湖南广播电视台、岳阳电视台、岳阳市公安局、湖南理工学院文学院、《云梦学刊》等单位的学者三十多人参加了研讨会。     

教育新常态要求下中学生思想政治教育研究

本文通过分析教育新常态下中学生思政教育的特征,结合现实情况分析面临的机遇和挑战,最后探索出加强思想政治教育工作的有效路径。