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41.
中国特色社会主义协商民主不同于西方的协商民主。就其根本性质而言,包括三个方面:第一,中国特色社会主义协商民主是基于儒家传统文化的中国特色社会主义政党观;第二,中国特色社会主义协商民主是基于社会主义公有制经济基础,为了实现广大人民群众根本利益的民主协商;第三,中国特色社会主义协商民主是基于"民主集中制"对立统一原则的民主协商。三者共同构成了当代中国特色社会主义协商民主的根本性质。  相似文献   
42.
主持人语:执政成效是对执政成果和执政效率的概括,它是执政党执政能力的集中表现,是能否长久保持其执政地位的重要条件,在一定程度上关系到政党的兴衰成败。因此,尽管政党的性质、宗旨和奋斗目标等不同,但任何政党执政后,都希望以最小的执政成本获取最大的执政成效。政党的执政  相似文献   
43.
伍依兰 《社科纵横》2008,23(9):114-115
本文主要阐述了20世纪90年代中国文学批评界对西方解构批评的吸纳,表现为:包括超越传统的二元逻辑;重新认识语言符号;借用"异延"等独特概念;模仿解构批评模式等四个方面.  相似文献   
44.
陈云是终身倡导学习马克思主义的典范。他在参与领导中国革命、建设和改革的历史长河中,结合具体工作实践,总结学习经验,提出了许多真知灼见,为建设学习型政党积累了宝贵经验并作出了独特贡献。  相似文献   
45.
建设马克思主义学习型政党,是在新的历史起点上解决深化改革开放一系列复杂问题的必然要求和重大举措。故此,约请专家就建设学习型政党的基本要求、路径选择及其与保持党的先进性的关联等问题展开研讨。  相似文献   
46.
47.
48.
<正>党的十七届四中全会强调,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。对各级党组织而言,推进学习型党组织建设,领导干部应当学用在  相似文献   
49.
《领导决策信息》2010,(12):12-12
●3月19日.胡锦涛总书记主持召开中共中央政治局会议.总结全党深入学习实践科学发展观活动.强调要扎实推进学习型党组织建设.●2月27日.第11次全国干部教育联席会议在京召开。中组部部长李源潮指出.要按照建设学习型政党要求.积极推进干部教育培训改革创新.增强针对性实效性.更好地为科学发展和干部健康成长服务。  相似文献   
50.
今年中央一号文件提出,稳步推进扩权强县改革试点。鼓励有条件的省份率先减少行政层次,依法探索省直接管理县(市)的体制。依法赋予经济发展快、人口吸纳能力强的小城镇在投资审批、工商管理、社会治安等方面的行政管理权限。从“强县扩权”到“强镇扩权”,县乡赋权改革逐步走向深入。  相似文献   
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