毛泽东对中国特色社会主义制度的贡献——学习贯彻党的十八大精神

毛泽东对中国特色社会主义制度的贡献主要包括:对确立中国特色社会主义制度的原因进行了深刻分析,对人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、中国特色社会主义法律体系、基本经济制度以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度的形成作出了重要贡献。     

毛泽东、邓小平关于我国根本政治制度思想的比较研究

我国根本的政治制度是人民代表大会制。对此,毛泽东作过许多原则性论述。邓小平在继承毛泽东基本思想的基础上,根据新形势,丰富和发展了毛泽东的理论。比较研究毛泽东、邓小平这方面的思想,既可以看出两位伟人的思想是一脉相承的,又能深刻地体会到理论的永恒在于理论的不断创新。     

委托代理视野中的地方政府信用问题

政府信用的实质是政府如何履行与公众达成的潜在政治契约。政府信用既涉及政府追求公共效用目标的诚意,也涉及政府实现这一目标的能力,它体现了政府作为政治代理人在何种程度上实现了政治委托人的意愿。建立信用政府的重要前提是通过建立现代民主政府、法治政府和有限政府,落实政治代理的选择机制,控制政治代理的“道德风险”,保障政府信用责任与信用能力的相对平衡。     

政治学的公理

不仅自然界有公理,人类社会也是有公理存在的,但长期以来由于种种原因,政治学的公理却一直被我们所忽视,——什么是政治学的公理?这其中最重要的又是什么?为此,本文想重点围绕:人类有着共同的基本政治价值;要实现这些根本政治价值必须有一套合适的政治制度;民主是到目前为止最好的政治制度;判断政治民主有一套客观的标准等最重要的四个方面,谈谈自己的看法。     

进一步完善人民代表大会制度构建社会主义政治文明的坚实平台

政治制度是政治文明的核心与本质.建立社会主义政治文明,必须完善人民代表大会制度,发挥各级人大及常委会的作用.而人民代表大会制度的加强和完善,是一个系统性、综合性很强的工作,也是一项长期而艰巨的任务,其中走人大代表职业化之路,是一个非常重要而又关键的环节.本文围绕"人大代表职业化"这个核心,论述了为什么要走人大代表职业化之路,并进一步说明怎样走人大代表职业化之路.     

积极推进社会主义政治文明建设

江泽民同志在党的十六大报告中号召全国人民 ,“要在中国共产党的坚强领导下 ,发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化 ,不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展 ,推进中华民族的伟大复兴。”明确提出发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明 ,丰富了社会主义建设的内容 ,反映了当前我国经济发展和社会进步的要求 ,既是对社会主义政治建设和政治体制改革的新思考、新概括 ,也是对马克思主义社会文明发展学说的新突破、新贡献。建设社会主义政治文明 ,是社会主义建设的重要方面。人类历史是经济、政…     

民主执政三题

实行民主执政,是加强和改进党的执政方式和领导方式的一项重要内容。本文从认识民主执政的重大价值,树立民主执政意识和健全、完善民主政治制度三个视角,论述了如何才能实行民主执政这个问题。     

汉代上封事考论

封事,即秘密章奏,是汉代朝臣上呈给皇帝的一种特殊的上行官文书,在汉代的文献中,它有多种称法,如密奏、密疏等。汉代朝臣上封事有如下特点:汉代臣民上封事是十分普遍的;西汉时并没有对臣民上封事的资格给予限定,而到了东汉时开始对臣民的上封事资格进行了规定;汉代臣民上封事的时机还与天象等偶然性因素相联系;汉代臣民上封事的保密性不强。这些特点是与汉代政治的发展相联系的。     

论政治文明的三维结构

政治文明是人类政治生活的进步表现 ,是人类在政治领域创造的进步成果。政治文明是一个由政治意识文明、政治制度文明和政治行为文明 3部分构成的完整体系。其中政治意识文明是政治文明的灵魂 ,政治制度文明是政治文明的规范要求 ,政治行为文明是政治文明的外在体现。三者相互依存 ,缺一不可     

增强中国特色社会主义政治制度自信

中国特色社会主义政治制度自信是指人们对中国特色社会主义政治制度的科学性和优越性的充分认可,坚信其符合历史发展规律并适应我国具体国情,对通过该政治制度实现中华民族伟大复兴的中国梦具有坚定的信心。这种自信体现了人们对中国特色社会主义政治制度的深刻认识和对其制度保障作用的深切期盼。中国特色社会主义政治制度是历史和人民的选择,中国发展进步的现实特别是改革开放以来各方面取得的巨大成就,也印证了中国特色社会主义政治制度自信的必然性。现实中仍然存在着自信缺失的问题。建立普遍的政治制度自信要落脚于具体的政治实践之中,在政治实践中加强政治制度的执行,不断改革和完善政治体制机制,创造良好的政治制度绩效,以此保持和增强全社会对中国特色社会主义政治制度的自信。