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911.
10月6日揭晓的诺贝尔物理学奖,华裔高锟榜上有名,这让华人再次扬眉吐气。至此,获得诺贝尔自然科学类奖项的华人已有8位。诺奖获得者的教育经历,一直是分析家关注的重点。而分析这8位华人诺奖获得者的教育经历,或可对我国内地的教育改革产生某些触动。 相似文献
912.
罗马法对绘画与文字作品持不同态度,即关于绘画作品的归属争论持续存在,相反,对于写作作品的归属自始至终不存在争议.这可以通过对罗马法原始文献中的不同片段的分析中得出.对此,中世纪法学家提出了两种法理解释,当然这两种解释并非尽善尽美.之所以罗马法上对绘画与文字作品持不同态度,这与二者的性质差异、当时创作二者所用材料的价值以及古代罗马的社会背景及社会观念等因素不无关系. 相似文献
913.
2002年,一个很偶然的机会,我们社工专业的几名学生到北京星星雨教育研究所进行了毕业实习。在星星雨,田惠萍女士对我们的专业背景很感兴趣,并且让我们感觉到社工专业在实际工作中的潜在魅力。实习期结束后,我们打算留在星星雨工作,田惠萍女士则很明确地告诉我们:你们要慎重选择,如果你们留在星星雨,就只能是ABA教师的身份,这里目前并不能给你们提供社会工作者的岗位, 相似文献
914.
915.
在我国古代民事诉讼中,"两造具备"是司法审判的基本制度。法律规定了采取强制措施、诉讼代理、农忙止讼等制度保障被告出庭。若被告仍未出庭,实务中法官一般采取官批民调、拖延诉讼等手段以达息讼之目的。强制被告出庭应诉的规定反映了统治阶级认为缺席是对国家权力的漠视和否定的观点以及追求实体真实的强烈愿望和价值取向。这种规定和我国古代社会经济基础、诉讼文化以及政治体制有着密切的联系。 相似文献
916.
雷薇薇 《大江周刊.城市生活》2010,(8):65-65
马克思主义早期在西欧各主要国家和在中国传播的背景不同,在西欧,资本主义生产方式内部矛盾的日益激化是马克思主义得以传播的经济根源。而在中国,中国的先进知识分子在艰难的寻找救国救命的过程中最终走上了共产主义运动的道路。本文将从马克思主义传播的方式、媒介、传播的对象等比较马克思主义在西欧和中国传播的特点。 相似文献
917.
反思,是一个能动、审慎的认知加工过程,是学生认知从最初对知识的复制、拷贝到具有个性化的观点认识、思考方式都融入了个人的主动建构之中。《数学课程标准》将“评价标准”从注重学业成绩转向注重学生发展的潜能。反思学习就是一种培养学生发展潜能的学习方式。反思,可以使学生从旁观者成为参与者,使学生从自身的生活背景、学习起点中发现数学、运用数学、创造数学。 相似文献
918.
新闻媒体是政府的代言人。面对1949年刚刚迎接解放的上海,中国共产党在极其复杂的背景下完成了旧新闻事业的接管和改造工作。上海旧新闻单位当中,反动势力盘根错节,民营企业、外资企业数不胜数。在正确的指导思想和成功的经验指导下,中共中央具体情况具体分析,通过一系列政策的颁布、人员的调整以及对反动势力的渗透改造,为顺利接管上海旧新闻事业做了非常多的努力,本文正是对此背景的一个简单分析。 相似文献
919.
李向明 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(2)
冯梦龙是明代通俗文学创作的杰出代表。本文介绍了冯梦龙有关通俗文学要发挥自身的社会作用,必须作到通俗易懂,然后才能“习之而不厌,传之而可久的观点“以及通俗文学是通俗而不是下流的思想,分析了冯梦龙通俗文学观形成的背景和对后代的影响。 相似文献
920.
叶先凤 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(1)
如何进行有效的英语阅读是每一个学英文的学子都要了解的一门功课。影响英语阅读的有效性既有读者阅读的不良习惯,也有读者储备的背景知识缺乏等原因。笔者从科学的阅读方法,文章结构模式分析,丰富英文背景知识三个角度探讨了如何进行有效的英文阅读。 相似文献