云南省义务教育经费支出效率的城乡差异分析

通过比较2003—2008年云南城乡义务教育经费投入产出,发现城乡义务教育经费支出本身存在较大差异,城镇投入明显高于农村。进一步采用DEA评价方法对其原因进行验证,发现农村义务教育经费支出效率较低,主要表现为没有合理利用好增加的投入而导致的规模无效。因此,未来云南缩小城乡义务教育差距的重点在于找准农村义务教育发展的欠缺,合理配置资金,提高资金的使用效率。     

预防“贫富差距”提高学习效率——初中英语学困生发展教学策略之我见

初中英语教学中的“贫富差距”即两极分化现象，一直是热门话题。时至今日，在我身边，“两极分化”依旧普遍存在于初中学生当中。根据我这几年来的初中英语教学实践与摸索，总结出下面一些做法，     

论《好人难寻》中老祖母一家道德缺失及暴力的救赎

弗兰纳里·奥康纳是20世纪美国文坛最杰出的短篇小说家之一。其代表作《好人难寻》展现了一幅在道德上失去标准而急需上帝救赎的群体人物画像。从道德缺失的角度出发,剖析了老祖母、儿子贝雷、贝雷的妻子和他们的两个孩子的道德缺陷,以此来体现社会家庭的一个缩影和奥康纳对当时社会人们道德缺失的批判。针对一家人的道德缺失,奥康纳以暴力的手段引起读者的震惊,从而唤醒人们的宗教意识,旨在通过暴力的手段使老祖母一家获得上帝的救赎。     

基于不同生产可能集假定的Malmquist生产力指数共同前沿面方法

传统的Malmquist生产力指数(MPI)假定所有的生产者(DMU)具有相同的生产可能集,因此对于运行于不同生产技术条件下的生产者,其不再适用.文章力图将群组异质性纳入MPI,去考虑处于不同技术条件下的经济主体在生产上所体现出的差异这一现实.通过引入非参数的共同前沿面分析方法,意在比较处于不同生产技术条件下的经济主体的生产力变化及其分解部分,将生产力指数分为三个部分:效率变化、技术变化以及技术领先变化.最后,利用该方法对1998年到2007年的中国道路运输业进行了实证研究.     

论羌文化传播中主体性的缺失

［摘要］大众传媒之于羌文化，呈现出鲜明的“双刃剑”效应：一方面，大众传媒将部分羌文化展现于世界，对于外界认识羌文化，促进羌族地区经济发展、文化保护起到了良好的“提振”作用；另一方面，大众传媒之眼又是“他者之眼”，对羌文化的表达存在着“片面”、“误读”与“刻板印象”。这种现象的成因，是羌文化传播中“自然主体”与“文化主体”的缺失。     

试论高校餐饮企业管理模式的创新

高校餐饮企业是高校后勤社会化、企业化的产物,在当前社会餐饮行业激烈的市场竞争中,传统陈旧的管理模式已成为高校餐饮企业发展前进的绊脚石,因此,创新管理模式,引进人性化的、科学化的、细节化的新的管理模式,才能使高校餐饮企业不断做大做强.     

小议初中思想品德课堂问题的设计技巧

课堂提问是一门艺术。有效的课堂提问可以调节课堂气氛,促进学生积极思考,推动师生之间良性互动,从而大大提高课堂教学效率。然而,笔者发现我们很多老师,特别是上思想品德课的老师不太注重课堂提问的质量,无效或低效的提问充满了课     

西部股票市场绩效研究与发展建议

研究西部股票市场对西部经济发展的作用与影响，认为提高西部股票市场的运作效率，有助于促进西部投资的增长。研究结果表明，要解决西部资金短缺状况，必须加快西部经济货币化进程，大力培育西部股票市场。     

小议初中思想品德课堂问题的设计技巧

课堂提问是一门艺术.有效的课堂提问可以调节课堂气氛,促进学生积极思考,推动师生之间良性互动,从而大大提高课堂教学效率.然而,笔者发现我们很多老师,特别是上思想品德课的老师不太注重课堂提问的质量,无效或低效的提问充满了课堂,学生学得无精打采,老师教得索然无味,严重影响了课堂教学的效率.     

视听媒体与英语教学

视听媒体目前是一种十分有效的教学手段，在英语教学中不仅色彩丰富、生动活泼，而且形式多样，内容纷呈，是提高教学质量的有力工具。随着其媒体的进一步发展完善，必将发挥更大的作用。