自我效能感对学生心理健康教育的启示

对自我效能感的研究已经有三十几年了,取得了丰富的研究结果.本文首先简单阐述了自我效能感的内涵;其次,介绍了近几年来自我效能感与心理健康有关的研究;最后,分析和探索自我效能感对中小学生心理健康教育的启示.     

浅谈企业如何发挥效能监察

针对效能监察工作在现代企业建设步伐中发挥的重要作用,就如何更好地发挥效能监察的作用,提高市场竞争能力,进行了一些探讨。     

自我效能感视野下的中职体育教学改革探究

通过分析自我效能感理论在中等职校体育教学改革的价值,尝试将自我效能感理论应用于中等职校体育教学改革中,从提高中职生的运动自我效能感入手,提升中职体育教学的效果。     

90后大学生工作价值观、生涯自我效能与就业力相关研究

随着高等教育普及化,大学生人数年年递增,在目前产业结构快速变迁的职场环境下,辅导大学生作好职涯准备,培养职场所需的就业力,毕业后与职场顺利衔接,这是大学教育应关注的问题。本文以本校大三、大四学生作为研究对象,通过问卷调查,试图了解90后大学生的就业价值观、生涯自我效能以及就业力在不同个人背景下差异的情况,探讨这三者之间的关系,以期作为加强学生职业生涯规划辅导的依据,降低大学生求职困难。     

论社会工作者专业成长力的培育

社会工作者的专业成长是社会工作教育研究的重要命题.成长力是关系到社会工作者专业命运与前途的内源性问题,是贯通其专业成长的关键.从"形态学"走向"动力学",把社会工作者专业成长问题的研究深入到社会工作者成长现象的背后,是撬动专业成长的必经之途.为此,需要转变对社会工作者专业发展的研究路向,关注专业成长力的内涵、培育思路及策略,致力于"成长型社会工作者"的成长.     

运用信息技术提高中职学校行政管理效能的实证研究

信息技术在中职学校行政管理工作中的运用日益广泛,对提高行政管理效能的作用也日趋明显.本文在问卷调查的基础上,针对信息技术条件下安徽省中职学校行政管理工作中存在的问题进行了研究并提出了对策.     

论公共政策效能的衰减机制

公共政策效能衰减分为有效衰减和无效衰减两种形式。公共政策效能有效衰减是公共政策效能运行规律的反映,而无效衰减是在公共政策效能没有正常释放的情况下发生的,是影响公共政策目标实现的主要因素。公共政策共同体中,不同行为主体之间行为取向的多元化和行为方式的分散化是公共政策效能无效衰减的主要原因。公共政策共同体中各行为主体以理解为目的的交往活动,是减少公共政策效能无效衰减的重要途径。现有制度设计上的不完善,导致公共权力一定程度上的垄断化、碎片化和异质化,这是造成公共政策效能无效衰减的根本的原因。打造有利于公共政策共同体中各行为主体在平等互动基础上的有效的和全方位、深层次交往的制度性平台,实现公共权力在组织上、资源上和功能上的整合是克服公共政策效能无效衰减的根本途径。     

归因和自我效能感在自我调节学习中的作用

文章以416名高中生为被试,用归因问卷、自我效能感问卷和自我调节学习问卷为工具,对归因和自我效能感在自我调节学习中的作用进行分析.结果表明:(1)归因和自我效能感直接对自我调节学习策略产生影响;(2)归因方式、自我效能感和自我调节学习策略存在性别差异;(3)归因方式存在年级差异;(4)动机成分中的自我效能感和归因是作为调节机制而存在的,影响到个体对认知和元认知策略的选择.     

理解中国新型政党制度优势的三重维度：结构、机制和效能

中国新型政党制度植根于中华民族五千年的优秀文明,形成并发展于中国革命、建设和改革的伟大实践历程,是中国共产党领导中国人民进行的伟大政治创造。中国新型政党制度不同于“一党制”,也不同于“两党制”和“多党制”,它是对人类政党制度文明成果的“扬弃”,彰显出社会主义政党制度的显著优势。理解中国新型政党制度优势,可以从结构、机制和效能三个方面把握。从结构层面看,中国新型政党制度建构了新型政党与政权、政党与政党、政党与社会的关系,构建了“中国共产党执政、各民主党派参政”“中国共产党领导、多党合作”的新型结构关系;从机制层面看,中国新型政党制度内在地包含了利益表达机制、政党协商机制、决策施策机制和民主监督机制;从效能层面看,中国新型政党制度内在地包含了共识达成效能、优化决策效能、高效执行效能、维护稳定效能。结构、机制和效能三者相互影响、相互依存,彰显出中国新型政党制度的显著优势。