福建医科大学学报（社会科学版）

《福建医科大学学报（社会科学版）》创刊于2000年，是综合性社会科学学术期刊。本刊主要反映高等教育改革与创新，交流高等医学教育和社会科学的研究成果，为教学科研工作服务。主要栏目有：专题论坛、理论研究、党建研究、思想政治教育、学科建设、教改实践、高教管理、卫生事业管理、心理科学、     

努力打造精品工程 创建一流教学营区

中国人民解放军南京政治学院是总政治部直属的为全军培养高素质新型政工人才的中级仟职教育院校。一院两地．营区分散．是学院布局的主要特点。“十五”期间，在总政首长的重视和关心下．在总政机关的具体指导帮助下,学院党委抓住机遇．坚持以教学科研为中心，科学调整规划．合理统筹资源，加快改造与新建的步伐．营区环境发生了较大变化。5年来．共投入资金约3．9亿元．完成新建改建项目82个．新建改建营房面积约23万平方米．新建花园绿地1．5万多平方米。     

网络时代如何提高图书馆期刊资源利用率

期刊资源具有出版周期短、内容丰富新颖、能提供最新学科信息的优点,是教学科研的主要信息情报源.充分发挥期刊资源作用,对教学、科研的发展有着非常重要意义.     

提升高校青年教师教学科研能力的思考——以江西农业大学为例

教学科研是高校各项工作的重点,青年教师既是学校教学科研的重要力量,又是学校发展的未来,青年教师必须要成为学校科研梯队的后备力量,这是高校青年教师成长的一个重要标志。就如何提高青年教师教学科研能力,进一步提升高校青年教师教学科研的整体水平进行了探析。     

高职院校青年教师的教育培养与管理

青年教师是教育改革和发展的生力军,是学校保持活力、创新学习的希望.他们的精神面貌、政治业务素质、能力结构状况等直接关系到师资队伍的发展水平,是实现教学科研可持续发展的保证.高职院校的青年教师是推动学校发展的最积极、最活跃的因素.因此,应当从战略的高度出发,切实加强对青年教师的教育培养,以适应职业教育发展的需要.     

江苏高职院校教师思想政治状况调查

文章通过问卷调查与访谈相结合的方式,对江苏省部分高职院校教师的思想政治状况进行了调查与研究,通过分析得出江苏省高职院校教师思想政治状况总体上保持稳定、积极、健康的态势,以及存在的教学科研压力大、思想政治工作针对性不强等问题,继而针对这些问题,提出了改进建议.     

高职院校的发展动力

一、高职院校发展的动力分析 (一)高职院校发展基础高职院校就应该首先致力于高职院校的基础提升。 1．高职院校的物力基础高职院校的物力基础主要是指校舍、场地、设施、设备等固定资产。简单的讲就是维系高职院校教育教学正常开展的所有硬件设施。要创建一流的高职院校,不仅需要一流的教学科研水     

世界著名大学系列介绍之十七：芝加哥大学

芝加哥大学（The University of Chicago）位于美国芝加哥南部的密歇根湖畔，学校建于1891年，由石油大王J．D．洛克菲勒（John D Rockefeller）捐资创办，是一所十分著名的私立综合性研究型大学。芝加哥大学现有学生13000人，其中本科生只有4000人左右，研究生占2／3以上。从事教学和科研工作的全职教职员工有1200多名。该校教学科研设备先进，设施齐全，科研和教学实力非常雄厚，不愧为一所拥有浓厚文化气息和很高科技水平的现代化高等学府。     

“梯子”搭起来 才能向上攀登

我校中心工作的基本指导思想和思路是面向教学科研，适合信息化需求，拓展外部环境，寻求发展空间，争创工作绩效。争取每学期或每年度的工作业绩，都要有为学校争光的“亮点”，避免在低水平上重复。从理论上讲，“教育技术”在未来教育中应发挥两大作用：一是促进并深化高等教育的全面改革；二是深入推进高校教育信息化进程。