全文获取类型
收费全文 | 5480篇 |
免费 | 33篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
管理学 | 663篇 |
劳动科学 | 367篇 |
民族学 | 51篇 |
人才学 | 454篇 |
人口学 | 34篇 |
丛书文集 | 326篇 |
理论方法论 | 164篇 |
综合类 | 1728篇 |
社会学 | 1670篇 |
统计学 | 86篇 |
出版年
2024年 | 24篇 |
2023年 | 119篇 |
2022年 | 122篇 |
2021年 | 128篇 |
2020年 | 105篇 |
2019年 | 113篇 |
2018年 | 56篇 |
2017年 | 126篇 |
2016年 | 209篇 |
2015年 | 214篇 |
2014年 | 491篇 |
2013年 | 447篇 |
2012年 | 475篇 |
2011年 | 525篇 |
2010年 | 397篇 |
2009年 | 340篇 |
2008年 | 453篇 |
2007年 | 202篇 |
2006年 | 168篇 |
2005年 | 174篇 |
2004年 | 133篇 |
2003年 | 131篇 |
2002年 | 103篇 |
2001年 | 86篇 |
2000年 | 81篇 |
1999年 | 48篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 10篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有5543条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
93.
陈卓 《西南大学学报(社会科学版)》2016,42(4):100-105
全国职业院校技能大赛是职业教育领域中最重要的一项课外活动,对职业人才的培养具有重要的作用。在这项赛事中,政府和企业构成了一种协作机制。政府主导赛事的管理,并决定题目的内容领域。而企业则在政府设定的框架下参与赛事的组织和题目的具体设计,并且从中获取社会影响和商业利益。这种合作机制的重要意义在于它使得这项赛事的题目内容中既包含了政府的引导,又反映了用人单位对人才的技能需求,体现了多元主体对职业教育的共同治理。 相似文献
94.
95.
师范生教师职业素养培育是高校师范教育的目标。本文从学习分类的视角探讨师范生教师职业素养,将教师职业素养培育与知识学习、技能学习、品德学习、自我成长学习对应,在此基础上探讨相应的教学和评估方式,不仅对课程教学的具体化操作有启示作用,还可以促进师范认证评估理念的更新,并最终有助于师范生教师职业素养培育的实现。 相似文献
96.
陈浩龙 《创新创业理论研究与实践》2023,(6):113-115
“碳达峰、碳中和”概念的提出,标志着我国将从传统能源向清洁能源转型,光伏产业作为“双碳”目标的重要抓手,将迎来前所未有的机遇。截至目前,据IRENA测算,全球光伏产业就业人员规模达400万人,人才缺口也持续增长。据绿色和平组织预测:2030年全球将有970万个与光伏产业相关的岗位。而对于以培养技术技能型人才为目标的高等职业院校而言,光伏工程技术专业技术技能型人才培养已成为实现光伏产业高质量发展的有力保障。培养兼具创新创业能力与光伏工程技术专业能力的融合型人才是国家光伏产业发展的内在需求,也是我国大学生面对复杂的就业环境的客观要求。基于此,该文以甘肃工业职业技术学院为例,论述高职院校光伏工程技术专业“专创融合”的途径。 相似文献
97.
实践教学的目的为培养具有独立诊疗能力的应用型人才。随着高等院校教育教学改革的不断深化,加强中医院校学生的临床实践能力和综合素质培养成为中医院校教改工作的重中之重。基于此,黑龙江中医药大学中医临床技能实训中心针对校内医学生,以EIP-CDIO理念为核心,创设“融媒体+情景模拟训练+实训互评”的线上线下相结合的开放实训课,主要通过智能实训平台预约,以研究生讲师团为主导,以相关专家微课形式授课为指导,运用智能教学系统,结合典型病例,将构思、设计、实现、运作贯穿于课堂,通过学中思、思中悟、做中学实现所制定的教学目标,从而提升学生的实践操作能力与职业素养。 相似文献
98.
99.
随着我国经济体制改革的不断深入,社会岗位竞争日趋激烈,中职生更是面临着前所未有的就业压力。本文从职业院校技能大赛的角度出发,在相关教育原理的指导下,深入研讨职业院校技能大赛与中职学生就业创业能力培养之间的关系,以期提升中职学校的教育质量,促进中职生的健康发展。 相似文献