滂汀巴昆仲与上乐教法在藏地和西夏的早期弘传

本文通过藏文文献材料的发掘,揭示出后弘期初期尼泊尔著名的上乐教法传承上师滂汀巴昆仲(■)曾在甘青藏夏交界地带活动的历史故实。并以此为切入点进一步讨论了其本身在早期印藏上乐传承体系中的核心地位及其与同时期西夏上乐教法初传的密切关系。同时,本文也以此为基础,考察了后弘期初期滂汀巴昆仲对于沟通印、藏、汉佛教所作出的历史性的重要贡献。     

“大工程”教育理念下的古代文学课教法改革探析

在工科为主的多科性院校,作为汉语言文学专业的主干课,对于古代文学课教法如何改革才能更好地适应人才培养的需求,文章主要从改变教育观念、贴近学术前沿、比较法和＂板块式＂教学、有效利用现代化教学手段、改革考核方式等方面进行了探讨。     

农村初中英语阅读教学初探

近年来,随着中考英语阅读分值的增加,阅读教学显得越来越重要,但由于教法单一,教学效果不理想.因此,自己对阅读教学做了一些探索,根据不同的文章采用不一样的教学方法.改变教师讲,学生听的单一做法,充分调动学生学习积极性,发挥学生的主体作用,以此来吸引学生的注意力,使阅读教学水平有所提高.     

尝试教学改革 改进英语教学方法——新课标理念下的英语教学实践与思考

本文从分析教育理念与教学方法之间的关系入手,着重探讨了在实施新课程理念标准的过程中,如何运用新课标理念来指导英语教学和改进英语教学。     

如何通过课堂教学提高中职学生的英语口语学习自信心和能力

如何通过课堂教学提高中等职业学校学生的英语口语学习自信心和口语能力是中职英语教学的一个难题。经验证明：综合采用：＂以听为先,先听后说＂、＂判断正误,是非应答＂、＂串词成句,复述短文＂、＂图文并茂,看图说话＂、＂情景教学——转换位置,角色扮演＂、＂Free talk＂、＂利用多媒体＂等方法,效果显著。     

关于技校学生学习方法的调查分析与研究

近年来,技工学校招收的学生普遍存在着知识基础差的问题,给理论课教学带来很大困难.提高理论课教学效率,提高学生理论知识水平和发展能力,教师的良好教学方法是关键,学生的良好学习方法是重要条件.     

浅析篮球运动的教法

在篮球运动教学中，注意正确地运用各种教法，使学生能够尽快地学习和掌握监球运动的技艺战术。加强教法研究，根据学生的特点，有针对性地进行讲解，示范，练习和纠正，才能提高篮球教学的质量和效果     

教与学沟通的艺术和技巧

实现教与学的沟通，必须消除教学过程中师生信息交流的障碍，化解教学矛盾，达到教学协调发展的目的。既发挥教师的主导作用，也发挥学生的主体作用，使教与学产生和谐共振的最佳效能。     

论初中文言文“三段式”教学法

文言文教学是初中语文教学的重要组成部分.教学中,需要利用情景导入激发学生学习兴趣,阅读赏析体味文章蕴涵之美,重在落实保证学习质量,以此促使学生从历史和文学知识中,扩大视野,提高鉴赏能力     

浅谈市场经济条件下怎样提高政治教师素质

探讨了在我国市场经济条件下思想政治课教学中出现的新情况、新问题 ,并提出了初步认识及相应的对策 ,即政治课教师必须跟上时代的发展 ,努力进行自我更新 ,其中包含观念更新即树立知识、能力、觉悟三统一的教学观念 ,树立新的德育观念 ,做到知识更新和教法更新