语文教学要突出“知识点”

任何一门学科的知识系统都是由无数个相互联系的知识点构成的。语文也不例外。与其它学科相比较，语文教学的知识性往往不很明显。突出语文教学“知识点”就显得十分必要。突出语文教学的“知识点”，要在备课备“点”，课堂授“点”，作业练“点”·检查考“点”，自学寻“点”几个主要教学环节上下功夫。     

试谈实施教育法

《教育法》的诞生标志着我国教育工作进入了全面依法治教的新阶段。如何实施教育法是教育法的理想和价值能否实现的关键。只有在执法、司法、守法、监督以及违法制裁等方面认真、正确地适用教育法，教育法才能在现实生活中得到充分全面的实施。     

高师院校《蒙台梭利教育法》课程教学困境与突破

《蒙台梭利教育法》课程是高师学前教育专业的专业选修课之一,旨在让学生掌握有关蒙台梭利的教育理论和实践教学。但是目前课程实施中存在以下问题：偏重技术层面的实践教学;片面追求蒙氏教学形式上的模仿。因而需要加强学生对蒙台梭利教育思想的学习,提升对其教育理念的理解;鼓励学生对蒙台梭利教育法从学习和借鉴走向超越与发展。     

领导要善于赏识部属

最近看了《人之常情》这部电视剧，受启发很大。剧中主要反映了一位父亲是如何运用“赏识教育法”来鼓励自己的聋哑女儿学会说话，帮助孩子树立信心，最后把众人都认为是一个天生残疾的女儿培养成人才的故事。全剧揭示了这样一个道理：无论是父与子，还是夫与妻之间都需要赏识。赏识可以加深父子之情，赏识可以促进家庭和睦，赏识可以创造人间奇迹。看了这部电视剧，使我联想到在一个单位、一个集体这个大家庭中，领导与下级之间是不是也需要赏识?     

在历史教学中渗透“五爱”教育初探

根据《中华人民共和国宪法》,国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德的规定和《教育法》第34条将德育、智育、体育、美育等有机统一在教学活动中的要求,加强道德教育,向学生进行以五爱为中心的社会主义道德教育是每个教师义不容辞的责任,我在历史课教学中进行社会主义道德教育主要围绕以下几个方面实施。     

澳大利亚的独特教育法

在对待子女家庭教育上，世界上很多国家都各有其招，澳大利亚人的教育方法则以独特著称，其标新立异的教育理念值得借鉴与推广。     

武汉地区农村义务教育现状思考

自《义务教育法》实施以来，武汉地区农村义务教育取得了可喜成绩，但在边远农村，义务教育还存在着一些问题。本文对这些地区学生入学、级学情况，教师队伍建设，办学条件等现状进行了调查，并提出了解决问题的意见。     

高校学生党建工作浅析

高等学校是培养人才的摇篮,做好大学生的党员发展工作,对于认真贯彻、落实"三个代表"重要思想和党的教育方针,培养合格的社会主义事业建设者和接班人,具有重要的意义。笔者在实践的基础上总结分析了加强高校学生党建工作中的发展要"早",把关要"严",程序要"清",措施要"新",管理要"恒"等有效措施,具有一定的指导意义。     

论我国教育法律责任制度的完善

[提要]尽管我国在形式上已经存在相对完整的教育法律体系,但教育法律责任制度尚不成熟。这既表现在教育法律责任的法律规范不够完善,也表现在教育法律责任的自身特色不够明显,还表现在教育法律责任的分配结构不够合理。为了完善教育法律责任制度,首先,应当减少责任虚置和健全程序规范,提高教育法律责任的可靠程度;其次,不妨以学校法作为突破口,构筑教育法律责任的自身特色;再次,有必要适当地限制公权力,逐渐改变教育法律责任分配的“金字塔结构”。同时,由于我国教育法学发展迟缓的症结在于教育法律责任制度不成熟,所以上述努力也将极大地促进我国教育法学的发展。