全文获取类型
收费全文 | 121712篇 |
免费 | 1778篇 |
国内免费 | 726篇 |
专业分类
管理学 | 16246篇 |
劳动科学 | 1209篇 |
民族学 | 2384篇 |
人才学 | 5077篇 |
人口学 | 1033篇 |
丛书文集 | 19687篇 |
教育普及 | 2篇 |
理论方法论 | 5524篇 |
综合类 | 56469篇 |
社会学 | 14607篇 |
统计学 | 1978篇 |
出版年
2024年 | 594篇 |
2023年 | 2098篇 |
2022年 | 2150篇 |
2021年 | 2823篇 |
2020年 | 1913篇 |
2019年 | 2288篇 |
2018年 | 850篇 |
2017年 | 2099篇 |
2016年 | 2736篇 |
2015年 | 3835篇 |
2014年 | 8484篇 |
2013年 | 7179篇 |
2012年 | 7533篇 |
2011年 | 9071篇 |
2010年 | 8195篇 |
2009年 | 9285篇 |
2008年 | 10405篇 |
2007年 | 7388篇 |
2006年 | 6189篇 |
2005年 | 5959篇 |
2004年 | 4650篇 |
2003年 | 4431篇 |
2002年 | 3899篇 |
2001年 | 3614篇 |
2000年 | 2824篇 |
1999年 | 1409篇 |
1998年 | 706篇 |
1997年 | 470篇 |
1996年 | 344篇 |
1995年 | 277篇 |
1994年 | 152篇 |
1993年 | 93篇 |
1992年 | 85篇 |
1991年 | 62篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 516 毫秒
111.
如何有效提高学生课堂参与度与知识掌握程度,已成为教师思考的话题。在课堂教学中提高学生的课堂效率要从每个学生自身的学习能力出发,让每个学生都能参与进课堂,理解每一个知识点,需要教师适当的进行激励教育,学生的积极主动性也一定程度的体现了个人的主观能动性,是高效学习的基础,本文主要对激励教育在小学语文教学中的应用进行合理研究。 相似文献
112.
113.
笔者通过对天津大道路侧绿化案例的研究,归纳其绿化方式和特点,总结并提出了相似形植物构成变化段理念、波浪理念和动视觉理念,认为城市路侧绿化应突出植物自由流畅的林缘线和高低错落的林冠线,保持景观的整体性和连续性,勾画出动态与静态、人与自然的和谐之美。 相似文献
114.
115.
本文主要是作者在班主任工作中针对班级一名单亲家庭的个性极强但文笔很好的女同学,通过长时间的观察、分析,充分发挥该学生的优点,利用日记与其进行交流、沟通,取得信任,最终成功教育转化。 相似文献
116.
杨丹丹 《青春岁月:学术版》2015,(5):179
文学是用语言塑造形象反映社会生活的一种艺术,是文化中极具强烈感染力的重要组成部分。经典文学作品是经久不衰的传世之作,是经过历史选择出来"最有价值的"。语文教材以经典文学作品为基础,潜移默化的影响着学生的人生观和价值观。本文探讨了语文课堂教学中的审美教育。 相似文献
117.
118.
“友谊勋章”获得者伊莎白·柯鲁克是新中国英语教学的拓荒者,为中国教育事业和对外友好交流、促进中国与加拿大民间友好交往做出了杰出贡献。她说:“我非常幸运,见证了这个伟大的时代。相信我深受的中国越来越好,祝福中国人民越来越幸福。” 相似文献
119.
120.
政府是污染减排的重要主体,了解其行为对污染减排的作用对提升污染减排效果及实现中国绿色发展具有重要意义。创造性地将政府减排目标纳入研究框架,构建面板门槛模型,从工业污染排放总量的角度分析政府减排目标、产业结构、经济规模等因素对地方污染减排的影响,并用工业污染物强度进行稳健性检验。结果显示,政府减排目标对污染减排的作用存在阶段性不同:经济发展初级阶段,政府减排目标对污染排放总量的作用方向为正; 经济发展水平较高时,作用方向为负; 两者之间存在适应性调整阶段,作用方向具有不确定性,但总体由正向作用向负向作用转变。产业结构对工业污染排放总量的作用方向因污染物种类而异,经济规模对工业污染排放总量作用方向为正。 相似文献