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1.
2.
公共教育投资比例的国际比较与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放以来我国经济飞速发展,近些年来一直保持持续稳健的增长.随着我国经济的快速发展, 我国教育投资的总量也在不断增加.从近十几年的情况来看,全国教育投入总量从1991年的731.50亿元增加到2006年的9815.31亿元,若不考虑价格因素.2006年教育投入总量是1991年的13.4倍,年平均增长18.9%.其中,国家财政性教育经费从1991年的617.83亿元增加到2006年的6348.36亿元.年平均增长16.8%. 相似文献
3.
4.
甘肃省是我国的一个贫困省份,地处西北内陆地区,经济发展缓慢,属于经济落后地区。常年以来,由于地理条件和人文条件的限制,该省义务教育经费的投入有限,在义务教育经费投资中存在着许多问题,以致于在很大程度上制约了该地区义务教育的发展和普及。本文就甘肃省义务教育投资的现状和存在的问题进行研究,并且在此基础上进一步提出一些改善现状和解决问题的对策。 相似文献
5.
2002年,我国对义务教育的总投入只占当年GDP(117251.90亿元)的1.84%,大大低于20世纪90年代中期大多数国家公共教育经费占GDP的比例。 相似文献
6.
7.
对修订中的义务教育法建立义务教育经费保障机制的建议 总被引:1,自引:0,他引:1
《义务教育法》的修订,引起了全社会的广泛关注。我们认为,面对已经发生了重大变化的国际国内经济社会形势《,义务教育法》应当与时俱进,进行较全面的修订。而其中,针对农村税费改革和义务教育实行“一费制”之后的新变化,建立义务教育的经费保障机制应成为重头戏。如何建立义务教育经费保障机制呢?笔者通过对我国义务教育经费保障机制历史的考察,对国外义务教育经费保障机制的借鉴和对义务教育经费保障机制理论基础—教育公益性的探讨,提出了建立义务教育经费投入基本标准和义务教育经费三级政府分担机制的义务教育经费保障机制建议。 相似文献
8.
胡玉玲 《北京化工大学学报(社会科学版)》2012,(3):54-58
文章回顾了近三十年来我国教育经费在各级教育中配置结构的研究,归纳梳理了教育经费配置结构的研究内容、度量指标、国际比较等问题,在此基础上总结现有研究的不足,并展望未来研究趋势。 相似文献
9.
王桂娇 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):155-157
“十一五”以来,我国高等教育事业实现了跨越式发展,高等学校办学规模迅速扩大,教育投入大幅增长,办学条件显著改善,办学效益进一步提高。随着高等教育改革的不断推进和学校办学自主权的扩大,以及教育经费投入的多元化,高校经济活动日益复杂,财务工作面临新的更高要求。这就要求必须加强会计人员队伍建设,提高会计人员的综合素质,发挥高水平的财务管理,实现依法治校,改善管理水平,提高资本运营效率,推动高等教育内涵、特色、科学地全面发展。 相似文献
10.
方道文 《张家口师专学报(社会科学版)》1998,14(2):59-61,58
沽源县中学师资数量短缺,整体素质较差,必须从内外两方面双管齐下,综合治理才能改变现状,以适应经济,科技及基础教育的发展,首先,必须改善外部环境,增加教育经费,提高教师待遇。其次,必须加强教师队伍的职后培训,提高在职教师的综合素质。第三,必须对培养中学师资的高等师范院校进行教育教学改革,提高师范毕业生的从教能力及专业水平,为基础教育输送一专多能的合格师资。 相似文献