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141.
江捷 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2007,(Z2)
双语教学是推动我国高等教育国际化、培养具有较强外语应用能力的专业技术人才的一项重要举措,是目前我国高校教学改革的热点。本文从数字电子技术课程的双语教学实践出发,就实施双语教学的意义、方法和效果进行了有益的探讨。在分析比较国内引进的电子技术类原版教材的基础上,阐述了"引进、整合、汉化、重版"的双语教材建设模式;介绍了双语多媒体课件的制作、双语自主学习平台的建立和基于Visual Basic的交互式试题库系统的研制;分析了学生评价反馈信息和期末考试成绩;最后做出了对双语教学的思考和展望。 相似文献
142.
在“三权分置”背景下,农地资源的资本属性被激活,数字普惠金融的发展不断改善着农民的生产生活方式,在无形之中逐步融入农地流转的交易过程,进而影响农地资本化收益。利用“中国家庭追踪调查”(CFPS)数据将农地细分为三类,并结合当期年份“中国数字普惠金融指数”(PKU-DFIIC)探讨数字普惠金融对农地资本化收益的影响及传导机制可知,增强农地保障依赖性和增加农村劳动力收入是数字普惠金融提升农地资本化收益的重要路径。因此,应提高数字金融与乡村的适配度,深化数字普惠金融与农村劳动力就业、农地资源碎片化整治的融合,进而巩固农民增收与农地的多重关系。 相似文献
143.
因信息传播技术的不均衡应用而产生的城乡信息分化,从早期的信息接入分化逐渐演变为接入分化、利用分化、素养分化三种分化形态相互叠加的层累式结构。城乡信息分化的产生,与长期以来城乡二元结构所造成的社会经济发展差距、信息传播基础设施和信息资源累积差距密切相关,也与城乡个体的信息利用能力、信息应用情境有较多关联。数字化时代,在媒介逻辑与技术逻辑的主导下,城乡信息分化呈现智能化演变态势。分化的持续扩张将破坏城乡之间的信息公平,加速信息阶层分化,阻滞城乡融合发展。治理策略在于通过数字包容政策对城乡信息资源进行权威性分配,确保城乡个体机会均等地共享数字社会发展成果。建设“可沟通城乡”,培育和谐的城乡信息关系,推动城乡实现信息互惠和信息互哺。 相似文献
144.
145.
146.
147.
蔡立辉 《中山大学学报(社会科学版)》2003,43(6):62-69
土地资源管理信息化是电子政务在土地管理中的具体应用;电子政务是政府等公共部门运用网络通讯技术使政府事务信息化,并通过网络管理公共事务和提供社会服务的一种新型的政府组织形式和公共事务管理机制.在土地资源管理信息化建设中,管理和技术具有同等重要的意义.土地资源评价、土地资源政务管理和社会服务流程的信息化具体体现了电子政务在土地资源管理中的应用,也是土地资源管理信息化的主要内容. 相似文献
148.
149.
在加强数字政府建设的背景下,如何提升地方数字政府建设的绩效显得尤为重要。根据TOE理论框架,从技术、组织、环境三大条件出发,选取了五个条件变量,并选取我国20个地级市作为案例样本,采用fs/QCA方法,对地方数字政府建设绩效的影响因素进行实证分析。研究发现,“组织关注型”“技术组织型”和“条件平衡型”等三种高水平地方数字政府建设绩效的驱动条件组态不同,并且不同条件存在潜在的替代关系。根据研究结论提出构建地方TOE政府体系的若干对策建议。 相似文献
150.
中国机械工业年鉴社朱彩绵《〈中国农业机械工业年鉴〉的经营策略》一文,介绍了中国机械工业年鉴社近两年通过改进年鉴版式,开展年鉴宣传推广活动,加强年鉴管理工作等一系列经营策略,使《中国农业机械工业年鉴》在整体质量和经营收入两方面都有了很大提高。 相似文献