浅析数控实习教学中的安全教育与一体化教学模式

本文通过分析论述，提出在职业技术学校数控车床专业实习教学中，实习指导教师应关注安全教育、一体化教学模式和德育问题。     

磨剑亮剑——中职学校半工半读、工学结合改革创新实践

半工半读是现代职业教育的一种学习制度，本文以德清县职业中等专业学校试点半工半读，深化工学结合、校企合作为例，谈谈自己的经验感悟。     

职业学校技能大赛与产学研结合的探索

技能大赛是培养合格人才的一个重要方法，是提高学生技能的有效途径。积极推进技能大赛与产学研紧密结合，不仅能够调动学生的积极性、主动性，提高自身技能，还能够为国家建设培养高素质的合格人才。本文分析了我国技能大赛与产学研结合方面存在的问题，提出了一些相应的对策，以推动我国技能大赛的健康发展。     

汽车发动机机械系统维修课程教学改革探究

本文从汽车发动机机械系统维修教学改革的必要性和如何从教学理念、课程内容体系、教学方法与手段、教学评价方式四个方面对教学改革进行探究。     

工学结合模式下高职学生思想政治教育创新探究

高职学生思想政治教育创新是工学结合人才培养模式的必然要求。本文从思想政治教育理念、教育内容等方面的创新进行探究,以期能适应高职教育发展的要求。     

屈原遇知音 《楚辞》有妙赏——刘勰《辨骚》篇新探

刘勰《文心雕龙·辨骚》篇是楚辞学史上第一篇从文学层面来全面而公允评价楚辞的专论。刘勰从批判汉儒以“经”解“骚”的错误观点出发 ,充分肯定了以屈原为代表的《楚辞》“取熔经意”与“自铸伟辞”有机结合的艺术特征。由此总结出“酌奇而不失其真 ,玩华而不坠其实”的创作原则与文学规律。刘勰的楚辞论 ,具有里程碑式的重要作用     

谈党支部在企业销售工作中的作用

随着现代社会的不断发展,企业的经营方式也发生了翻天复地的变化。本文主要谈的是党支部在企业中的销售的作用。人们只有改变思想观念,提高创新的能力,以便于提高人们的各方面管理水平。作为公司的党支部,它的地位和作用是围绕生产经营开展工作,积极参与企业的重要问题和决策。党支部是一个企业的有力催化齐,充分发挥支部工作的优势,让企业的效益更上一层楼。那么,党支部要有效率的。党支部融入到企业的生产实践的活动方面。     

“工学结合”模式下教学改革探索

“工学结合”是高职院校一种重要的人才培养模式，面对着当今社会人才培养质量和社会需求之问的矛盾，从建立就业为导向的课程体系、“双证书”的职业能力、“双师型”的教学队伍和校企合作的实训基地四个方面提出改革的思路，使学生获得就业所需的专业知识和技能之外，还应有社会所需的品德和诚信。     

高等职业教育工学结合人才培养模式研究

高等职业教育是现代教育的重要组成部分,是教育事业中与社会经济发展联系最为直接、与人民群众的利益联系最为紧密的一种教育形式。本文首先对相关概念进行了界定,通过分析国外典型的工学结合人才培养模式,提出我国高职教育工学结合人才培养模式存在的问题,最后提出一些优化人才培养模式的建议。     

浅谈技工教育一体化教学方法

所谓一体化教学,就是充分利用现代教育技术,将理论、实训等教学内容进行一体化设置,授课过程与实习操作有机结合起来,教室与实训场地等教学条件一体化配置,教学设备与先进教学理念有机结合,根据知识、技能与素质等职业要求进行一体化训练,由此形成融知识传授、能力培养、素质教育于一体的一种教学模式。简单地说,就是教、学、练一体化。