哲学视野下一般地方高校教学与科研的对立统一

教学与科研的矛盾是每一所有科研能力的高校都面临且必须面对的问题,一般地方高校这方面的矛盾更为突出,如何辩证地看待教学与科研的对立统一,文章从二者的现状入手,分析其对立的原因,指出其相统一所需要的条件,提出二者统一的策略措施,从而实现一般地方高校教学与科研的和谐发展。     

新文科背景下商务英语教材的多元融合——以《综合商务英语》课程为例

在着力推进跨界融合创新的新文科背景下,高等学校教材建设的多元融合已然成为一种趋势。就商务英语本科专业核心课程《综合商务英语》而言,根据课程教学指南和教学大纲的要求,实现教材在语言与内容、时效性与真实性、纸质与数字、共性与个性等层面的有机融合,才能真正满足学生个性化的学习需求,有效提高课堂教学质量,助力商务英语教育的内涵式发展,培养出既扎根优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足中国又面向世界的新文科人才。     

议地方高等师范院校科研工作及其发展策略

由于历史的原因,地方高等师范院校的整体科研水平不高,实力不强。而地方高师院校开展科研工作意义重大,它有利于师资水平和教学质量的提高,有利于人才脱颖而出,有利于提升学校的学术地位。要加快地方高师院校科研工作发展,必须转变单纯以教学为主的观念,强化科研意识;要加速人才的培养和引进,建设一支高水平的、结构合理的学术队伍;要发挥优势,搞出特色,以教育科研作为重要内容;要面向地方,参与竞争,为地方经济建设作贡献;还要加强科研管理,完善激励机制。     

试论柔性管理在科研管理中的作用

柔性管理是刚性管理的重要补充。将柔性管理用于科研管理,是社会文明几管理科学的需要,它有利于科研管理人员与科研工作者之间的心灵沟通,促进管理目标的实现;有得盱激励科研工作者的勘验欲望,促进管理质量的提高;有利于科研管理人员加强自身修、促进管理艺术的提高。     

中国社会科学院隆重举行第三届优秀科研成果颁奖大会——131项科研成果荣获本届优秀科研成果奖

为奖励哲学社会科学工作者的辛勤劳动,激发哲学社会科学工作者的创新精神,在党中央、国务院和有关部门的大力支持下,中国社会科学院日前开展了第三届优秀科研成果的评选工作。10月20日,该院举行了第三届优秀科研成果颁奖大会。中央有关部门负责人、社科院领导、优秀科研成果获奖者和院属各单位代表共200余人参加了颁奖大会。     

浅谈如何提高高校科研管理工作水平与效率

本文通过分析目前高校科研管理工作中所存在的问题 ,对如何提高高校科研管理工作的水平与效率进行了探讨     

2008省新设博士后科研工作站授牌仪式在孟州市举行

日前,2008年河南省新设博士后科研工作站授牌暨河南中原内配股份有限公司博士后科研工作站揭牌仪式在孟州市举行。     

高职院校学生人文素养的缺失和文科教师的使命

由于高等职业教育过分地强调专业知识和实用技能的培养,导致学生人文素养严重缺失,对于人才的培养极为不利。文科教师应该发挥自身的优势,转变教学观念,肩负起培养学生人文素养的使命。     

高校科研管理绩效评价及制度优化——基于全国413名高校教师的问卷调查

科技创新是“做大蛋糕”、推动经济高质量发展、实现共同富裕的重要保障,而高校科研管理是科技创新的重要一环。为了更好地评价高校科研管理绩效,文章以高校教师群体获得感为视角,以科研人员方不方便、满不满意作为检验改革成效的重要标准,根据教师科研工作现状及对科研管理制度的满意度和重视度进行问卷调查,通过“重要性—满意度”分析和二元Logistic回归模型,探寻影响教师科研工作整体满意度评价的关键因素及困扰科研管理改革的关键问题。研究表明,目前高校科研成果的统计与评价工作较为完善,科研创新管理为首要改革方向。绩效考评与经费管理等非科研工作未充分考虑教师的参与感与获得感。     

中国高校近十年在世界顶级期刊上的文献产出研究

2021年是我国“十四五”规划的开局之年,也是新一轮“双一流”高校建设开启之年。为了解中国高校在世界顶级期刊的科研产出情况,文章利用文献计量学方法,对WoS数据库中2011—2020年《细胞》《自然》《科学》刊载的中国高校主持或参与的文献,从文献数量、国家与机构、关键词、学科分布以及文献影响力等方面展开分析,旨在深入剖析中国高校近十年在世界顶级期刊上的发文态势、水平以及国际影响力。研究结果表明,中国高校近十年在三本顶级期刊上的年发文量呈稳步增长态势,其中“双一流”高校刊发了中国80%以上的CNS文献。中国高校CNS文献产出已站在一个崭新的发展水平上,但从总发文量看,与美国等发达国家相比仍有较大差距,需要科研人员继续砥砺前行。