浅议地方本科院校大学英语教师专业发展的现状与问题

在日益蓬勃的世界教育改革浪潮中,教师专业化发展的呼声越来越响亮.目前有关教师专业化发展的研究主要面向中小学教师,研究重点多集中于教师外在社会地位的提高、经济待遇的改善、职后培训的强化,对于教师的专业发展重视不够、关注不多,尤其是对地方高校大学英语教师的专业发展研究较为匮乏.     

如何培养高职院校学生干部工作积极性

随着我国社会文明的不断发展，全民素质提高已经成为国家发展的重要任务。高职院校是我国教育机构的重要组成部分，其文化氛围的营造与教育活动的开展对于我国文化建设与文明进步都有着重要的影响。在高职院校当中，学生干部对于学校文化的建设与发展有着直接的影响，学生干部是学校内各类文化活动的组织者与引导者，是学生进行文化活动的中坚力量。而学生干部的工作积极性与其工作质量与水平有着密切的联系。因此，本文以如何培养高职院校学生干部工作积极性为题，以高职院校为载体，对提高学生干部工作积极性的方法进行分析与探讨。     

浅议高职日语写作课程的对策

日语写作的教学目标是提高学生的语言运用能力。目前,我国高职院校日语专业学生写作能力普遍存在共性的问题,对此,我们应采取针对性的措施,合理进行课程的教学设计,探索出一条行之有效的日语写作教学途径。     

应用型本科院校学生就业工作探析

应用型本科院校，应立足学校办学特色和实际，构建富有学校特质的就业工作体系。应突出特色，实施就业品牌发展战略；突出个性化，构建大学生就业核心竞争力培养体系；突出科学性，建立和完善大学生就业长效机制；突出合力作用，创建学校、政府、用人单位、学生“四位一体”的就业工作格局。     

理工科院校艺术教育的发展现状及对策研究

作为学校美育实施的重要内容和途径,艺术教育的特性决定了其在培养学生健康的审美观念和审美能力、陶冶道德情操、促进全面发展中具有不可替代的作用。从艺术教育的特性入手,对理工科院校艺术教育的现状进行了分析,并根据存在的问题提出了相应的对策。     

高职技术院校会计教学改革的探讨

目前在我国大力扶持高等职业院校的大前提下，各地有许多新的高职院校犹如雨后春笋般纷纷建立，但是在目前我国的高职类院校中．由于受到了传统教学模式的影响，使得高职类院校的会计专业的学生的培养方向有着比较大的欠缺。本文在调查研究的基础上．对高职类院校会计专业学生的培养上存在的问题提出了自己的构想。以期为今后会计教学改革的进一步深化提供理论支持。     

完全学分制下高职院校学生工作的创新

完全学分制是以选课制为基础,学生修满规定学分即可毕业的教学管理制度,是人才培养过程更加注重个性化的诉求。完全学分制在高职院校的施行,必将给高职院校目前初具格局的学生工作带来前所未有的挑战。高职院校只有积极应对这种挑战,不断在＂破＂和＂立＂上下功夫,积极创新学生工作才能更好地适应新的变化,更好地为高职大学生成长成才服务。     

新建本科院校教学秘书队伍建设的问题与对策——以福建省新建本科院校为例

教务管理是学校教育管理的重要环节,当前新建本科院校教务管理方面存在不足,今后应从教学秘书制度建设和加强教学秘书自身素质方面加以提高,使新建本科院校教学质量和教学管理尽快达到本科教育水平。     

高职院校商务谈判课程教学探素

近年来，高职院校纷纷开设了《商务谈判》这门实用性很强的课程。由于各方面因素的制约，该课程的教学尚未形成一套科学的教学体系。在分析该课程教学中存在的制约因素的基础上，提出了相应的教学对策。