中考作文满分秘籍——例谈句式灵活之文采

句式错落有致,语言灵动自然是语言有文采所表现出来的一种变化之美,这种变化集中体现在句式的选用上,即通过长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句等多种形式的灵活搭配,追求参差谐落、灵动自然的美感。     

论《文心雕龙》的文学本体意识

《文心雕龙》是我国古代最具系统性、学术性、最具民族品格的一部文学理论与批评著作 ,其学术价值古今学者已多有论述。本文试图借助 2 0世纪英美新批评的理论视角重新认识刘勰《文心雕龙》所具有的理论价值。笔者认为 :刘勰的《文心雕龙》中体现出一种文学本体意识 ,这种文学本体意识具体表现为以文采为中心的语言意识和以诗歌为中心的文体意识     

孩子偏科怎么办

<正>第一节课:实话实说主讲人:庞女士儿子小通今年六年级了,马上就要进入中学。但这两年,小通的偏科问题却让我头疼不已。小通很早就开始认字,在我的引导下酷爱看书。进入小学之后,各科成绩都不错。可是到了五六年级,语文老师换成了王老师,这孩子就像着了魔似的喜欢语文课。随着对语文的热爱,小通对别的科目开始"不     

从现代性审视《文心雕龙》文学观念的民族品格与时代特征

《文心雕龙》的文学概念是广义的泛文学概念,并不等于今人狭义的美文学概念,这从全书对"文"、"文章"、"文学"概念外延的使用中可以得到证实,这是中国古代文学概念民族品格的体现。不过,在"文"的"交文"、"错画"训诂意义的启发、引导下,在逍遥适性的魏晋风度的孕育、催生下,《文心雕龙》的文学观念又从广义走向狭义、从泛文学走向审美的文学,对文学的情感美和形式美特征作出了高度肯定、丰富探讨和深入分析,成为六朝情感美学与形式美学两大时代潮流的突出代表,对认识文学的现代性特质很有启示意义和参考价值。     

14岁少年破解“海怪谜团”

写考场作文如同一次时装秀。时装不仅要衣料舒适，更需光彩照人。光彩对于作文来说就是文采。高考《考试说明》在写作的发展等级中有一条明确规定：文章要有文采。它要求考生有较高的语言驾驭能力，语言要有特色，有一定的文学性，能给人语言上的美感和享受。古人讲：“言之无文，行而不远”。文章如果语言干瘪，不生动，不形象，     

上网与不上网的男人

新年到，新年到，家家户户好热闹。贴春联，包水饺，小孩抢着放鞭炮。[编者按]     

言之无文 行而不远——如何使作文更加亮丽

孔子曰：“言之无文，行而不远。”意思是说人说话应讲究辞令，写文章要讲究文采。 何永康教授也说过：一篇作文总得有发光之处。没有太阳，也得有个月亮，没有月亮，也得有颗星星，没有星星，也得有个萤火虫，如果连萤火虫都没有，那你就只能在低分里徘徊……文采已成为文章的亮点。     

逝去的音乐，逝去的时光

2009届的新生到来，给一中注入一股新鲜的血液，也给“五彩螺”带来妙笔生花的活力。今天来展示一下2009届1班的文采，年轻的笔记叙一些音乐，一些心事。新生的“新声报道”。     

名人谈写作

写作活动是一项综合能力的反映，一个学生纵然能有出色的文采，但如果认识水平较差，其文章充其量也只能徒有一个华丽的外壳，缺乏神韵。而学习研究名人文章与言论，则有助于提高自己的作文水平。     

雍正评官:好显文采

冯尔康先生《清代人物传记史料研究》一书，甚好。书中有一段雍正帝对官员的评语择录。据冯尔康介绍，这些评语载于《清代档案史料丛编》第九辑《雍正朝朱笔引见单》。读之嚼之，如香茗，大快朵颐。没想到雍正对官员的评语是那么的文采飞扬．才气逼人，中肯见地，灵动有趣，俏皮好玩，如大白话。没有一点官僚评人的酸腐味，瓷砖味，程式味。三言两语，就将一个个官员的形象、气质、人品、才能等构画得微妙微肖．栩栩如生，跃然纸上。给人一种磁石般的吸引力。