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991.
论“以人为本”科学发展观的哲学内涵 总被引:7,自引:0,他引:7
曾天雄 《吉首大学学报(社会科学版)》2005,26(1):65-68
党的新一届领导人提出了“以人为本”的科学发展观,实现了党在发展观上的与时俱进。这种发展观包含着发展、联系,人的本质属性及人民群众是历史的创造者等丰富的哲学内涵,反映了社会主义的本质要求,进一步深化了对社会主义建设规律的认识。 相似文献
992.
文章根据自主创新和转变经济发展方式、知识产权制度和自主创新的逻辑关系,结合我国的发展实际,从强化知识产权意识、实施知识产权战略、培育知识产权人才、加强知识产权管理、完善知识产权法制等方面对完善知识产权制度,形成新的经济发展方式的对策进行探讨。 相似文献
993.
许冠亭 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2007,24(1):143-144
《人民的利益高于一切———邓小平创新思想本源研究》(吉林人民出版社2005年第1版,以下简称“夏著”)是夏东民教授继出版《邓小平忧患意识论析》、《邓小平战略思想论析》、《邓小平发展观研究》等一系列邓学研究专著后推出的又一力作。邓小平是20世纪最伟大的人物之一,他对中 相似文献
994.
胡绍华 《湖南人文科技学院学报》2000,(3)
发展观是邓小平理论的核心 ,它不仅具有丰富的内容、深邃的思想、统一的逻辑和完整的体系 ,而且在其方法论上与自组织理论的基本原理有着惊人的契合、会通和统一。体现在互动发展构思的反馈自稳机制 ;特色发展道路的自组织系统意蕴 ;全球发展视角的开放系统理念 ;全面发展思想的协同运作轨迹 ;持续发展战略的熵理思维范式 ;加快发展意识的序态机理内涵及求同发展方略的超系统综合演进等 7个方面 相似文献
995.
2004年,全州上下认真贯彻执行党的十六大和十六届三中、四中全会精神及中央宏观调控和“三农”政策,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“三线两区一中心”的区域经济发展布局,坚持以科学的发展观统领经济建设和社会发展的各项工作,按照年初确定的目标任务,解放思想,与时俱进,开拓创新,全面落实各项措施,全州经济逐步由投资型经济向工业型经济的转化,使国民经济运行保持了持续快速健康发展,超额完成预期目标,并提前一年实现“十五”规划目标任务。 相似文献
996.
党的十六大从我国国情出发,提出了全面建设小康社会的宏伟目标,要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。为实现这一宏伟蓝图,十六届三中全会提出要树立科学的发展观,立足“五个统筹”,促进经济社会全面协调可持续发展。这就为全党和全社会确定了一个新的时代主题,要求我们在保持国民经济持续健康发展的同时,兼顾人与社会的全面发展,使经济建设步入可持续发展的轨道,实现物质文明、精神文明与政治文明共同进步。宁夏作为后发展的少数民族地区,如何在经济快速增长、人民生活水平迅速提高的同时,保持全面协调发展,这是对宁夏各级党组织执政能力的一个重要考验,也是当前需要深入探究的一个紧迫问题。 相似文献
997.
李赖志 《大连海事大学学报(社会科学版)》2005,4(3):29-32
构建节约型大连,必须遵循科学的发展观,在路径选择上必须打好大连节约型产业集群的坚实基础,使大连和谐发展,使大连走得更远.新加坡的成功经验为建设节约型大连提供了很好的范例. 相似文献
998.
可持续发展作为一种新的发展理论和发展模式,已成为全人类的共同战略。党校函授教育作为中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,肩负着培养大批高素质党员干部的重任。面对新的形势和任务,党校函授教育要树立新发展观,积极改革创新,走可持续发展道路。 相似文献
999.
胡学勤 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2006,10(3):54-58
发展观是人们对社会经济发展总的看法和根本观点,它对社会经济的发展起导向作用。随着社会经济的不断发展,人类的发展观是不断转变的,概括起来历史上形成了十种发展观:从生产要素的增长到经济结构的完善,再到区别经济增长与经济发展的内涵;从大量耗费资源、破坏环境的发展到保护环境、节约资源的发展;从短期的追求发展到长期的可持续发展;从以物本为中心的发展再到以人为本的发展;从追求单纯的经济发展到社会的综合发展。许多国家在综合甄选发展观的基础上,形成了当前新发展观的特点。 相似文献